2021海淀高一下期中(2)(1).doc

PAGE PAGE 1 海淀区2021年高一年级学业水平调研 语 文 2021.04 一、本大题共5小题，共14分。 1.成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语，其来源主要有神话传说、寓言故事、历史故事、文化典籍等。汉语成语承载着博大精深的中华传统文化，可称为中华文化的微缩景观。 下列有关成语的解说有误的一项是(2分) “望帝啼鹃”来源于神话传说。古诗文中多用它来表达哀怨、思归的愁绪。在《窦娥冤》中，窦 娥以“望帝啼鹃”来表明自己的悲苦冤屈。 B.“目无全牛”出自庄子的寓言故事，形容庖丁的技艺高超，已经达到了非常纯熟的地步。现在用来批判只顾局部，看不到全局。 C.“项庄舞剑，意在沛公”出自史传作品《史记·项羽本纪》的经典情节“鸿门宴”，后用来比喻说话和行动的真实意图别有所指。 D.“心有戚戚焉”来源于文化典籍，出自《孟子·梁惠王上》，形容内心有所触动的样子，用来表示深有同感。 2.下列各组语句中加点的词语，意思相同的一组是(2分) A. 朝济而夕设版焉 假公济私 B. 披帷西向立 披荆斩棘 C. 靡计不施 所向披靡 D. 即道人意中事，无毫发爽 神清气爽 3.下列各组加点词语的意义和用法，相同的一项是(2分) A. 因之以饥馑 B. 亦各言其志也已矣 因人之力而敞之 吾其还也 老吾老，以及人之老 D. 遂为滑胥报充里正役 愿伯具言臣之不敢倍德也 不者，若属皆且为所虏 4.下列各句的理解，有误的一项是（ ） A.越国以鄙远，君知其难也 越过别国而把远地当作边邑，您知道这是困难的 B.谨库序之教，申之以孝梯之义 认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听 C.臣之所好者道也，进乎技矣 我追求的是天道，超过技术了 D.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 之所以派遣把守萧谷关的人，是为了特别要防备盗贼进出 5.在横线处填写作品原句。(任选其中三道小题作答)(6分) (1)春天朝气蓬勃，古人常以之寄托理想，如曾皙所说“冠者五六人，童子六七人。浴乎沂， ，咏而归”；但有时春天也会引发人们的无限伤感。如汤显祖在《牡丹亭》中借杜丽娘之口唱道“ ，似这般都付与断井颓垣”。 (2)烟波浩渺的洞庭湖在诗人笔下展现出万千气象。杜甫在《登岳阳楼》中写道“ ，乾坤日夜浮”；张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中写道“素月分辉，明河共影， ”。 (3)王安石在《桂枝香·金陵怀古》中化用杜牧《泊秦淮》的诗句，写道“至今商女， ， ”，警示世人再不汲取历史教训，国家命运势必如六朝一样悲恨相续。 (4)美汉卿的《窦娥冤》语言自然本色，直扦胸随。窦娥呼天抢地。指斥统治者的唱词“地也， ！天也， ”。可谓是言言曲尽人情，字字当行本色。 二、本大题共3小题，共12分。 阅读《祝福》选段，完成6-7题。 我因为常见些但愿不如所料，以为未毕竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐怕这事也一律。果然，特别的情形开始了。傍晚，我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：?　　“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种①”?　　我先是诧异，接着是很不安，似乎这话于我有关系。试望门外，谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶，我才得了打听消息的机会。?　　“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。?　　“还不是和样林嫂？”那短工简捷的说。?　　“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。?　　“老了。”?　　“死了②”我的心突然紧缩，几乎跳起来，脸上大约也变了色，但他始终没有抬头，所以全不觉。我也就镇定了自己，接着问：?　　“什么时候死的？”?　　“什么时候？——昨天夜里，或者就是今天罢。——我说不清。”?　　“怎么死的？”?　　“怎么死的？——还不是穷死的③”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。?6. 下列关于文中划线句的理解，不恰当的一项是(2分) A.“我”对许多事情比较敏感，每次都能准确预料事情的结局。 B.“我”对可预料的悲剧结局常心存侥幸，不希望它真的出现。 C.世事的发展并不顺从“我”的希望，悲剧的结局常常会出现。 D.“我”看到了祥林嫂的修状，担心她会如我所料，不幸死去。 7. 文中①②③处分别应填入什么标点符号