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观察一下,看看自己的家庭生活中,都使用了哪些物品? 家中用的、穿的,哪些来自工业生产?请填到下面的表格里。 来自工业生产的有 用的: 穿的: 来自工业生产的 用的 穿的 2.按用的和穿的将来自工业生产的物品进行分类。 (1)学生在小组内交流并完成表格。 (2)全班交流汇报。 电灯、电扇、冰箱、空调、洗衣机、垃圾桶、电视、沙发、电脑、餐桌、凳子、门窗、衣柜、微波炉、刀具、学习的书本、文具…… 衣服、裤子、裙子、袜子、帽子、鞋子、靴子、手套、围巾…… 我生日那天,妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊,我很想知道它的来历。抱着好奇心,我走进生产玩具小熊的工厂,进行了一次探访活动。 探 访 活 动 说说玩具小熊的生产要经历哪些环节。选择一件自己喜欢的物品,开展对它来历的探访活动吧。 ①在玩具生产厂的产品研发部门,设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。 ②在材料车间,有许多制作小熊的原材料,有绒布、花布…… ③在生产车间,我看到一片忙碌的景象,工人们都在埋头操作缝纫机。 ④在装饰车间,工人们给小熊缝上眼睛,打上蝴蝶结,可爱的玩具小熊诞生了! ⑤在检验和包装车间,技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。 ⑥包装好的小熊被运送到商店,神气地坐在货架上,等持人们购买。 在玩具生产厂的产品研发部门,设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。 在材料车间,有许多制作小熊的原材料,有绒布、花布…… 在生产车间,我看到一片忙碌的景象,工人们都在埋头操作缝纫机。 在装饰车间,工人们给 小熊缝上眼睛,打上蝴蝶结, 可爱的玩具小熊诞生了! 在检验和包装车间,技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。 包装好的小熊被运送到商店,神气地坐在货架上, 等待人们购买。 3.探究冰激凌的生产制作过程: 配料——混合——杀菌——冷却——均质——老化——凝冻——灌装——包装——硬化——检验——成品——出售 活动二:它们带来的舒适与方便 1.对比。 手洗衣服→洗衣机洗衣服 步行爬楼→乘电梯上楼 用扇子扇风乘凉→空调乘凉 思考:你能发现洗衣机,电梯,空调等产品的诞生,帮助人们解决了什么问题吗? 你能发现洗衣机、电梯、空调等产品的诞生,帮助人们解决了什么问题吗? 拓展: 如:以前农村只能烧柴做饭,而现在农村安上了沼气,还有天然气,不但节约了人力,还非常环保;以前人们穿的鞋子是木头或布做的,穿起来不保暖,而且也不容易打理,现在人们穿上了皮鞋,既保暖,又容易打理;以前人们住的都是草房子或土房子,现在人们都住进了钢筋混凝土的高楼,再也不怕风吹日晒了…… 它们带来的舒适与方便 随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,目的是给人们提供更加舒适和方便的生活。 8 这些东西哪里来 从“中国制造” 到“中国创造” 它们带来的舒适与方便 随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,目的是给人们提供更加舒适和方便的生活。 看一看,说一说。 1. 暑假,李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后,他发现美国市场上很多商品上印着Made in China (中国制造)的字样。 (1)李亚想买一件运动衫。在美国商店里,他看到很多运动衫的商标上标着“中国制造”。 (2)李亚想给朋友买一件小礼品,一看商标,也印着“中国制造”。 (3)李亚乘坐观光车,司机知道他是从中国来的,高兴地告诉他,观光车是中国制造的。 李亚想买一件运动衫。在美国商店里,他看到很多运动衫的商标上标着“中国制造”。 李亚乘坐观光车,司机知道他是从中国来的,高兴地告诉他,观光车是中国制造的。 李亚想给朋友买一件小礼品,一看商标,也印着“中国制造”。 (二)查一查,说一说 1.查一查:说说你了解的“中国创造”。 (1)中国高铁 (2)神舟十一号飞船 版权所有,盗版必究 8 这些东西哪里来 我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。 物品身世“探秘” 它们带来的舒适与方便 版权所有,盗版必究
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