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生物总复习要点 ;总复习要点;（一）生物体的结构层次;（一）生物体的结构层次;（一）生物体的结构层次;（二）生物与环境;（二）生物与环境;（二）生物与环境;（三）生物圈中的绿色植物 ;（三）生物圈中的绿色植物 ;（三）生物圈中的绿色植物 ;（三）生物圈中的绿色植物 ;（四）生物圈中的人;（四）生物圈中的人;（四）生物圈中的人;（四）生物圈中的人;（四）生物圈中的人;(五）动物的运动和行为;(五）动物的运动和行为;（六）生物的生殖、发育与遗传;（六）生物的生殖、发育与遗传;（七）生物的多样性;（七）生物的多样性;（八）生物技术;（八）生物技术;（九）健康地生活;（九）健康地生活;（九）健康地生活;（九）健康地生活;谢谢！ ;谢谢观赏;阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位 1． 下列具有细胞结构的是 （ A ） ① ② ③ ④ A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2.以下哪一位科学家并非是对细胞研究做出巨大贡献的是（ A ） A.罗伯特·虎克 B.施莱登 C.牛顿 D.施旺;区别动、植物细胞结构的主要不同点 1．植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是（ B ） A．线粒体 叶绿体 B，叶绿体 线粒体B．核糖体 内质网 D．内质网 核糖体 2． 在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是 （ D ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 3．起保护和支持作用的是（ D ） A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D细胞壁 ;描述细胞核在生物遗传中的重要功能 1.细胞的控制中心是（ D ） A.细胞质 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核 2.下列关于“多利”绵羊的说法错误的是（ B ） A.提供了乳腺细胞细胞核的甲羊是“多利”绵羊真正的母亲 B.提供了未受精卵细胞的乙羊也为“多利”绵羊提供了主要的遗传基因 C.“多利”绵羊是在丙羊的子宫内发育并产出的 D.虽然“多利”绵羊是丙羊生出的，但相貌却与提供细胞核的甲羊很相似;描述细胞分裂的基本过程 1.人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比（ D ） A减少了一半 B增加了一倍 C有的变多，有的变少 D不变 2.下列说法正确的是（ C ） A一个细胞经过n次分裂形成2n个细胞 B新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比减少一半 C单细胞生物的细胞分裂其实是一个增殖的过程 D细胞会永不停止的分裂;描述绿色开花植物体的结构层次 1．近来市场上盛行一种绿色食品—桑椹，它是桑树的果实；在生物的结构层次上它属于 （ B ） A． 组织 B． 器官 C．系统 D．植物体 2．植物体的结构层次不含有 （ D ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统;描述人体的结构层次： 人体内分布最广泛的组织是（ D ） A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织;生物和生物之间有密切的联系 下列说法正确的是（ C ） Ａ．水稻和杂草的关系属于互利共生　 Ｂ．蝴蝶采花粉属于寄生　 Ｃ．猫捉老鼠属于捕食　　　　　　　　 Ｄ．菟丝子缠绕在大豆上属于竞争;描述生态系统的组成 1.下列可以看做是一个生态系统的是 （ A　 ） A．一个池塘 B．一个池塘中的所有青蛙 C．一个池塘中的所有生物 D．一个池塘中的所有非生物 ３．预计21世纪人类获取蛋白质、工业原料和能源的重要场所是( B　 )。 　A．草原生态系统 B.海洋生态系统 C．森林生态系统 D．湖泊生态系统 ４．最稳定的生态系统（　B　　） 　A．森林生态系统 B． 草原生态系统 C．城市生态系统 D．荒漠生态系统 5．红树林属于下列哪种类型的生态系统（　A　　） 　Ａ．陆地生态系统 Ｂ．湿地生态系统 Ｃ．海洋生态系统　　Ｄ． 草原生态系统 ;描述种子萌发的条件和过程： 1.保存种子的有利环境是 （　A　）　A.干燥、低温　　　　B.潮湿、低温　　　 C.高温、干燥　　　　D.潮湿、高温2.早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是（　A　）　A.保湿保温、有利萌发 　　　B.种子萌发需要避光　C.防止鸟类取食种子 　　　　D.防止风沙 ;描述芽的发育和根的生长过程 “碧玉妆