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六年级美术下册教学计划
（2015至2016年度 ）
任课教师：梁瑞清
一、教学指导思想 ： 随着社会的进步和科学技术发展的需要，人也要有丰富而高尚的情感与情操与之顺应。因为感性认知和理性认识是美术学习活动的一个基本特征，因此美术课程以陶治学生的高尚情操，提高审美能力，增强对自然和生活的热爱及责任感为目的，并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。
二、学生情况分析： 六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分
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