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以改变为话题的作文3篇 人类的祖先在树上跳跃了几百万年，直到作为食物采集者的他们发现树上的果实在减少，气候在改变。智人们无法改变自然，于是他们学会了改变自己——学着用直立的双腿走上广阔的平原。而这正是智人祖先的聪明之处——通过改变自己来适应环境。 我们的祖先在改变自身的过程中学会了用火，学会了盖房、学会了冶铁炼钢，人类就这样进化了——通过适应环境来改变生存条件。 大自然对生物物中的选择是残酷的。然而当曾霸居一时的恐龙从这个地球上消失几百万年之后，我的祖先却仍然生机勃勃的存在，这是因为我们的祖先懂得与其在自然的改变中销声匿迹，不如首先改变自己。 作为这些智人的子孙，我们似乎要完成祖先们不可能完成的遗愿，我们试图改变自然，创造奇迹——我们砍伐森林，我们污染水源，我们似乎是在与大自然抗争，结果呢?我们被沙尘暴迷蒙了双眼，我们被泥石流冲垮了脊梁，我们被酸雨腐蚀了心脏。我们被自然征服了，因为我们无法改变自然，我们只有改变我们自己，我们最终还是要付出巨大的代价向大自然赎罪。这就是盲目破坏自然，违背自然规律所付出的代价。 社会又何尝不是如此呢? 人类的选择比自然更加残酷，当社会不选择我们的时候，当现实与理想之间存在着差距的时候，我们只有学着改变自己。 陶渊明无法使自己的超凡被世俗所改变，于是他选择改变自己的生存方式，归隐山林，采菊篱下，使中国的文学史上多了一座不配的丰碑;鲁迅弃医从文，是因为他发现身体上的强健根本无法改变中国的现状，于是他改变了自己的抗争途径，于是中国的文坛里走出了一位杰出的巨匠。 现代社会的人们总是志向远大，而能成为伟人的首先都会把握好自己。在社会发展变迁的洪流中，他们改变着自己，平衡着梦想与现实的差距。他们改变的是在成目标的途径，是适应社会的更好方法。他们坚定的信念没有改变，他们人生的追求没有改变。但是因为他们能立足社会现实，他们能从国情出发，因而他们能推动社会发生波澜壮阔的改变，继而他们的思想、他们的观点让整个社会随之改变。他们创造出新的思想、新的文明，推动了社会进步。 我们虽然并非伟人，但我们每个人都有自己精神层次范围内的思想、意志、目标，可是思想、意志、目标的实现需要一个基本的前提——立足现实。马克思说：“人的本质在于他的社会性。”人脱离不了现实，所以人首先要适应环境，然后才能改变环境，这是我们祖先都明白的道理，可惜，我们今天有很多人却不懂：或者抱怨天生我才没人用，或者怨天尤人空叹息。 也许有人说：人太现实了就没有想象力了，而爱因斯坦说过：“想象力概括着世界上的一切，是社会进步的源泉”，所以我们是不能没有想象力的。实际上，想象力也是要立足现实的：莱特兄弟想象造出飞机是因为有飞鸟的启发;吴承恩创作出孙悟空是因为现实中有猴子的原形。 莘莘学子们大都向往着北大、清华，都想象着功成名就的未来，但不立足现实苦读是绝难做到的;更进一步，不从自身条件出发，都盲目设定北大、清华的目标也是不切实际的。所以人可以幻想，但不能空想。人必须立足现实，脚踏实地，在改变自我中走向成熟，创造向往中的未来。 光阴似箭，日月如梭。世间万物，无时无刻不在变化。而我，似乎也有了一些变化。 妈妈说我长高了，爸爸说我长壮了，爷爷说我长结实了，奶奶说我。我不仅外貌上有了变化，而且在其它方面也有了变化。 我在变，我变了。今天的我，正在努力改变自己的缺点。以前的我有时候动作慢得像蜗牛，不但浪费了时间，还耽误了学习。记得有一次，美术课快要结束的时候，由于动作太慢，还被老师拉到讲台上去说原因呢!现在的我做每件事都会尽量快速地去完成。渐渐地，我发现自己的速度变快了。 我在变，我变了。上个学期的我，在你追我赶的栏目上一落千丈，只有四面红旗。这半个学期以来，我力争上游，迎头赶上，已经有十三面红旗了，在班级里名列前茅。 我变了。我最想和大家说的是我学了一门新的课程——电脑课。在这门课程中，我知道了电脑各部件的名称：主机、显示器、鼠标。学会了上网，学会了发邮件，学会了画图，学会了在电脑上游览名胜古迹，遨游在知识的海洋里。 在变化的同时，不变的是我对各种课外书籍的喜爱。每当妈妈给我买了新书时，我就恨不得一下子把书看完，因此妈妈总是叫我“小书虫”。 我在变，我在变。随着时间的流逝，我一定会有更大的变化，大家拭目以待吧!就像孙悟空说的：看我七十二变! 以前，我回家做作业的时候很不认真，做作业的时候很容易分心，分心后就这里看看，那里看看，好一阵子才认真起来。但至从我上了五年级，就被五年级的压力改变了。 虽然五年级下学期并没有六年级那么的匆忙，但已经比四年级的压力大了不少。 五年级下学期的一天里，我一如既往地背着书包，走