部编版八年级《道德与法治》下册1.2《治国安邦的总章程》课件(共20张PPT)[文字可编辑].pptVIP

第一课 第二框 治国安邦的总章程 自学指导（书 P11-17 ） : ? 1 、我国宪法 是如何组织国家机构来行使 权力的 ？ ? 2 、民主集中制原则体现在哪些方面？ ? 3 、宪法是怎样规范权力运行的？ ? 4 、 为什么要把权力关进制度的笼子里？ ? 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ ? 中国人民掌握政权后，是如何组织 国家机构 来行 使国家权力的？ 通过宪法以法律的形式确认 一、组织国家机构 我国宪法是如何组织国家机构来行使权力的？ 1 、我国的一切权力属于人民。人民代表大 会是人民行使国家权力的机关 2 、宪法通过组织国家机构，授予国家机构 特定的职权，明确国家机构的组成、任期、 工作方式等内容，使得国家权力的运行稳 定有序。 3 、宪法第三条规定：“中华人民共和国的 国家机构实行 民主集中制 的原则。” 1 、 人民代表大会 是人民行使国家权力的机关 人民 民主选举 人民代表 组成 人民代表大会 对 其 负 责 国家 行政 机关（人民政府） 国家 审判 机关（人民法院） 国家 检察 机关（人民检察院） 国家 监察 机关（监察委员会） 产生 受 其 监 督 思考：从上图中你看出人民是怎样行使国家权力的？ （人民是直接行使国家权力吗？） 在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人 民。国家权力由人民行使，但 不是直接行使 ，人民 行使国家权力的方式是 间接的 ，即通过选举人大代 表，由人大代表组成全国人民代表大会和地方各级 人民代表大会，代表人民行使国家权力。 注意： 人民代表大会 不是 一次会议或一个会议，而 是 国家权力机关， 开会只 是其行使职权的方式之一。 这些材料说明我国国家机构组织和活动的原 则是什么？ 关于批准 2017 年国民经济和社会发 展计划。现在附表决，请按表决器。工 作人员宣读结果：赞同 2721 票，反对 89 票，弃权 26 票。通过。 国家主席根据全国人大及其 常委会的决定行使权力。 宪法第三条：“中华人民共和国的国家机构实行 民主集中制 的原则”。 3 、 【民主集中制原则】 就是坚持民主基础上的 集中和集中指导下的民主相结合的原则。 民主 在我国，凡是全 国范畴内的重大问题、 方针、政策，中央国 家权力机关 制定 通过 前 , 都要广泛地听取各 方面的意见。 集中 将那些积极、合理 的、能反映问题本质 的 意见集中 起来， 形 成 领导的意见、 决策， 或在此基础上制定相 应的 方针、政策。 1 在国家机构 与人民的 关系方面 国家权力来自 人民，由人民 组织国家机构， 国家权力机关 居于主导地位 2 在中央与 地方国家 机构的关系 方面 遵循在中央的 统一领导下， 充分发挥地方 的主动性、积 极性的原则 3 在国家 机关内部 作出决策、 决定时， 实行民主 集中制 二、规范权力运行 公章表示： 笼子表示： 权力 。 。 制度 阳光表示：分开透明和接受监督 规范权力运行， 漫画的整体寓意：＿＿＿＿＿＿ 让权力在阳光下运行。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “要加强对权力运行的制约和监督， 把权力关进制 度的笼子里 ，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范 机制、不易腐的保障机制。” ——习近平总书记在十 八届中央纪委第二次全会上的讲话， 2013 年 1 月 22 日 为什么要把权力关进制度的笼子？ 1 、为什么要把权力关进制度的笼子？ （即为什么要规范权力运行？） 权力是把 双刃剑 ，运用得好，可以造福于民；如 果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权 力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳 光下运行，把权力关进制度的笼子。 规范国家权力运行以保障公民权利实现， 这是宪 法的 核心价值追求 。 2 、宪法是怎样规范权力运行的？ ① 宪法严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组 织和个人都没有超越宪法的权力。 ② 规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法 的核心价值追求。 ③ 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国 家机关行使权力应当有法律依据， 不能超越权限 行使权 力，也 不能滥用权力 。任何超越权限、滥用职权的行为 均应承担法律责任。 ④人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对 国 家机关及其工作人员 来说， 权力就是责任 ， 责任就要担 当 ，必须依法行使权力、履行职责， 不得懈怠、推诿 。 ⑤宪法和法律还规定了国家权力行使的 程序 ，要求国家 权力必须 严格按照法定的途径和方式行使 。凡不按法定 程序行使权力的行为，都是违法行为。 【洗碗效应】： 经常洗碗的人难免偶尔失手将碗打破， 自责之余，旁边不干活的人也不依不饶：“怎么这么不 小心？”干半天活却因为小失误落埋怨、受责备。 一些领导干部因为惧怕“洗碗效应”，办 事不求有功，只求无过。对此，你怎