经济生活第一课课堂习题.pdf

如果对你有帮助，请下载使用！ 《神奇的的货币》课堂练习 一、选择题 ( 每小题 2 分，共 50 分) 1．受金融危机的影响，人们对美元信心大打折扣， 2009 年春节期间，铂金、黄金， 翡翠三足鼎立，抢分着投资和首饰消费的巨大蛋糕。其中，黄金首饰是： A．商品 B. 一般等价物 C ．固定的一般等价物 D. 货币 2. 货币充当流通手段职能时商品交换出现下列变化（ ） A. 把商品价值表现为价格 . B 把商品交换变成商品流通 C.商品交换不需要现实的货币 D.把流通手段变成购买手段 3. 货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别是（ ） A. 是否是商品 B.是否由某种商品固定充当 C. 是否具有衡量商品价值和充当商品交换媒介的作 D. 是否体现人与人之间的社会关系 4 ．(2011 合肥模拟· ) 广州亚运会第二阶段公众门票的销售原则为 “先行付款、公开认购、 抽签确认 ”。具体购票流程如下图所示 此次购票行为中的货币 ( ) ①执行支付手段职能 ②是现实的货币 ③执行流通手段职能④是观念中的货币 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ 5 ．(2011 北京模拟· ) 《人民日报》曾以 “还有多少带血的电池 ”为题发表文章指出，广 东省惠州市多家著名电池厂的上百名女工， 被查出体内镉超标， 有的因肾衰竭而死亡， 有的生下的孩子全身乌黑，有的出现了腰痛、骨痛和早衰等症状。这种 “带血的 ”镉辐 射过于严重的电池能不能作为商品出售？ ( ) A．能，因为具有应有的使用价值，且凝结了无差别的人类劳动 B．不能，因为不具有应有的使用价值 C．能，因为只要有市场就可以销售 D．不能，因为虽然具有应有的使用价值且凝结了无差别的人类劳动，但不符合环保和 健康标准与要求 6．(2011 ·南京模拟 ) 物联网是在互联网基础上进行信息交换和通信的一种网络， 1 如果对你有帮助，请下载使用！ 是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到了自己称心如意的学习用品。 这一过程反映了“物联网”的使用 ( ) ①丰富了商品交换的形式和手段 ②方便了消费者购物并减少了现金使用 ③减 少了商品的价值量 ④促进了商品所有权和使用权的分离 A．①② B．③④ C．①③ D ．②④ 7 ．(2011 ·武汉模拟 ) 判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看 ( ) ①货币发行量是否过多 ②物价是否持续攀升 ③社会上是否出现抢购风 ④商 品的价值量是否变大 A．①② B ．③④ C ．①④ D ．②④ 8 ．(2011 ·东北师大附中模拟 ) 央行宣布自 2010 年 10 月 20 日起上调金融机构人民币贷、 存款基准利率。其中，金融机构一年期存款基准利率上调 0.25 个百分点，由现行的 2.25%提高到 2.50%；一年期贷款基准利率上调 0.25 个百分点， 由现行的 5.31%提高到 5.