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人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单位检测题〔解析版〕
高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单位检测题
一、单项选择题(每题惟有一个正确答案 )
1.如图为举重运发动举起杠铃稳准时的示意图,以下说法中正确的选项是 ( )
A.杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是一对平衡力
B.杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力
C.杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作使劲与反作使劲
D.杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作使劲与反作使劲
2.如以下图,甲中小球用轻绳系在轻支架上,轻支架牢靠在台秤的秤盘上;乙中小球用轻绳系在天
花板上,已知 ρ球>ρ水,两小球全部吞没在水中,甲、乙两图中除了小球系的位置不同,其他全部
相同.设甲图未剪断轻绳时台秤示数为 FN1,剪断后小球在水中运动时台秤示数为 FN2,乙图未剪断
轻绳时台秤示数为 FN3,剪断后小球在水中运动时台秤示数为 FN4,以下正确的选项是 ( )
.FN1>FN2=FN4>FN3
B.FN2=FN4>FN1>FN3
C.FN1>FN4>FN3>FN2
D.FN4>FN2>FN3>FN1
3.如以下图,足够长的水平传送带以
v0=2m/s的速率顺时针匀速运行.
t=0
时,在最左端轻放一
个小滑块,t=2s时,传送带突然制动停下.已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为
μ=0.2,取g
2
()
=10m/s.
v-t图象正确的选项是
以下关于滑块相对地面运动的
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人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单位检测题〔解析版〕
.
B.
C.
D.
4.伽利略建立的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学形式,有力地促进了人类科学认识的发
展.利用如以下图的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的 O点由静止释放后沿斜面向下运动,
并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度渐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的
最高位置依次为 1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是 ( )
A.如果斜面圆滑,小球将上升到与 O点等高的位置
B.如果小球不受力,它将不断维持匀速运动或静止状态
C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一准时,品质越大,它的加速度越小
5.如以下图,是利用传感器记录的两个物体间的作使劲和反作使劲的变化图线,根据图线可以得出
的结论是( )
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A.作使劲大时,反作使劲小
B.作使劲和反作使劲的目标总是相反的
C.作使劲和反作使劲是作用在一致个物体上的
D.相互作用的两个物体一定都处于静止状态
6.一航天探测器完成对月球的探测任务后,在走开月球的过程中,由静止沿着与月球表面成一倾斜
角的直线飞翔,先加速运动后匀速运动.探测器是通过喷气而得到推力的.以下关于喷气目标的
描写中正确的选项是 ( )
A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气
B.探测器加速运动时,竖直向下喷气
C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气
D.探测器匀速运动时,不需要喷气
7.如以下图,半球形物体 A和小球B紧靠着放在一牢靠斜面上,并处于静止状态,忽略小球 B表面
的摩擦,用水平力 F沿物体A表面将小球 B迟缓拉至物体 A的最高点 C,物体 A始终维持静止状
态,则以下说法中正确的选项是 ( )
A.物体A受到4个力的作用
B.物体A受到斜面的摩擦力大小始终不变
C.小球B对物体A的压力大小始终不变
D.小球B对物体A的压力大小不断增多
8.如以下图所示,有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速进步.突然发现意外情况,紧迫刹车做匀减
速运动,加速度大小为 a,则中间一品质为 m的西瓜A受到其他西瓜对它的作使劲的大小是 ( )
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人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单位检测题〔解析版〕
A.m
B.ma
C.m
D.m(g+a)
9.如以下图,下端牢靠的一根轻弹簧竖直立在水平地面上,弹簧正上方有一物块,从高处自由着落
到弹簧上端的 O点,开始将弹簧压缩.弹簧被压缩了 x0时,物块的速度变为零.从 O点开始接触,
物块加速度的数值随弹簧 O点下降高度 x的变化图象是以下图中的 ( )
.
B.
C.
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D.
10.以下说法正确的选项是 ( )
A.体操运发动双手握住单杠在空中不动时处于失重状态
B.蹦床运发动在空中上升和下降过程中都处于失重状态
C.举重运发动在举起杠铃后的那段时间内处于超重状态
D.游泳运发动仰卧在水面静止不动时处于失重状态
11.下面各组单位中属于基本物理量单位的是 ( )
A.千克、秒
B.千克、瓦特
C.牛顿、秒
D.特
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