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高考英语非谓语动词的基本形式及基本功能
名称
形式
特点
功能
不定式
To do
具有名词、形容词、副词、动词的一些特征
在句中可做主语、宾语、表语、定语、状语、补足语,有形式变化
动名词
Doing(v+ing)
具有名词、形容词、动词的一些特征
在句中可做主语、宾语、表语、定语,有形式变化
分 词
Doing(v+ing)
Done(v+ed
具有形容词、副词的一些特征
在句中可做表语、定语、状语、补足语,现在分词有形式变化
不定式
I.不定式的时态及语态
一般式 to do to be done 与谓语动作同时或
进行式 to be doing 表示谓语的动作发生时,不定式的动作正在进行
完成式 to have done to have been done 先于谓语动作的发生
II. 不定式的否定结构:not to do//for sb not to do
III.不定式的句法功能
1.主语
To see is to believe.
It is not easy to learn a language well.(不定式作主语时往往用it做形式主语)
动词不定式做主语的常用句型
It is +adj/n +to do sth
It is +adj +of/for sb to do sth
It takes sb sometime to do
Kind, clever, wise, nice 形容词既表示人物特征,
Foolish, stupid, honest, 又表示说话人对不定式
Right, correct, wrong, +of sb 动作的评价;形容词与
Rude, cruel, careless, 介词宾语成主谓关系
Lazy, selfish, horrible
如:It‘s kind of you to help me。=You are kind to help me。
Easy, hard, difficult
Possible, necessary, 形容词说明不定式行为的
Important, essential, +for sb 性质,与介词宾语不具有
Interesting, unusual,……….. 主谓关系
Interesting, natural
如: It’s easy for me to learn English.=To learn English is easy for me.
2..表语
My job is to attend the children.
(不定式作表语时,如在它前出现了do, did, does时,不定式符号to 可省掉,例:
what you have to do this afternoon is (to) look after the sick child.)
3.定语
I have a lot of work to do. //She has no place to go.
4.宾语
I hope to go to Dalian again.
I find it interesting to play the violin.(不定式作宾语时,如果还带有宾语补足语,往往用it作形式宾语,而把真正的宾语放到后面)
5.宾补
The teacher told us to clean the windows.
I noticed the boy go into the shop.
注: feel, listen to, hear, see, watch, notice, observe, look at, make, let ,have等使役动词后宾语补足语时,不定式符号to要省略,但这些句子变为被动语态时,就必须带to 符号. 例:
I often hear him sing this song.
He is often heard to sing this song.
6.状语
表示目的: I got up early to(in order to/ so as to) catch the early bus.
To/In order to pass the exam, he worked hard.(so as
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