- 1、本文档共92页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
广告文案写作;广告信息的形成;广告信息形成的过程;创意简报;创意简报
产品/服务——————
期限————————-
传播目的:
目标受众:
受众目前对该产品的认识:
受众目前对该产品的看法:
我们想让受众知道该产品什么方面:
我们想让受众对该 产品有什么样的看法:
产品的主要特征:
主要客户要求:
竞争者的主要特点:A——;B——.
产品所需的定位:
活动开始日期:———— 结束日期:————
;总体策略;核心概念;承诺;利益点;差异;平面成品广告;电视成品广告;信息传达注意事项;广告制作清单;广告制作清单;广告要多长时间起作用?生效时间是否过长?
广告在多大程度上继续并保持上一广告的连续性因素?
广告中是否存在不该出现的内容?
承诺是否可以支持?
是否合法?;练习;作业:
仔细观察左图:
根据你的理解为之配上文案。;低度参与与消费者决策;什么是低度参与
低度参与与产品分类
低度参与与生效层次
低度参与与信息传播;低度参与与生效层次 ;低度参与与信息处理;低度和高度参与层次的比较;认知经济性原则及消费表现;非计划购买行为;非计划购买的类型
纯粹冲动性购买
建议影响性购买
计划冲动性购买
提醒影响性购买
计划产品门类购买;非计划购买产品的特点;产品定位
以问题最小化而非期望利益最大化定位
价格
降价//赠送优惠券
商场内部刺激
优惠券//包装视觉设计//货架空间与提醒效应
分销
确保可获得,防止品牌转移可能
产品试用
免费样品//价格处理//与其他产品联合促销等;广告费用应该花费在重复率高的广告上,广告持续时间应该较短
广告应该强调少数关键点而不是范围广泛的信息
应该重视视觉和非信息成分
广告应作为区分自己产品与竞争产品的主要手段
较之印刷品媒介,电视媒介是主要的信息传递工具
;策略性问题;从低度参与引向高度参与;从惯性引向多样性购买;根据参与程度进行市场细分;群体与消费者决策;群体类型图;参照群体对消费过程的影响;;群体沟通与创新扩散;意见领袖出???的情景;意见领袖与广告策略;信息搜集与决策;信息搜集的性质;合适的备选方案;信息来源;被访商店的数量
总体或综合衡量
被考虑的选择方案的数量
所使用个人信息来源的数量;市场特征;商品特征;情景特征;基于信息搜集模式的广告战略;有关消费者态度的广告策略;多层性态度模型;Ab﹦∑WiXib;理想的统一绿茶:;产品概念;态度三组合之间的一致性;态度各构成成分的测量;情感测量;行为成分的测量;改变态度的策略;改变态度的广告策略;以态度为基础的市场细分和产品开发策略; 结 束!
The End!;谢 谢;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。5月-215月-21Sunday, May 23, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。02:53:4302:53:4302:535/23/2021 2:53:43 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。5月-2102:53:4302:53May-2123-May-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。02:53:4302:53:4302:53Sunday, May 23, 2021
13、志不立,天下无可成之事。5月-215月-2102:53:4302:53:43May 23, 2021
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。23 五月 20212:53:43 上午02:53:435月-21
15、会当凌绝顶,一览众山小。五月 212:53 上午5月-2102:53May 23, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/5/23 2:53:4302:53:4323
您可能关注的文档
- 并购项目管理方案.pptx
- 年终总结ppt素材2017年工作计划PPT模板.pptx
- 幼儿园一日活动组织策略课件.pptx
- 幸福里营销策划案.pptx
- 幼儿园保育员培训.pptx
- 幼儿交通安全宣传画(PPT51页).pptx
- 幼儿园环境设计课件.pptx
- 幼儿园教师职业道德规范.pptx
- 幼儿园课程目标制定与表述.pptx
- 幼儿园小班组教学组长工作总结.pptx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)