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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》 8.太阳、月球和地球 一.聚焦 聚焦问题:我们已经对太阳,月球有了初步的认识。 想一想,如果选择一种颜色表示太阳和月球,你会选择什么呢? 二.探索 1.给太阳和月球涂上颜色并说明原因。 如果让你用一种颜色代表太阳,你认为是什么? 二.探索 1.给太阳和月球涂上颜色并说明原因。 如果让你用一种颜色代表月球,你认为是什么? 二.探索 1.给太阳和月球涂上颜色并说明原因。 地球上有很丰富的资源,比如水、土壤、岩石和形态多样的动植物,地球与太阳和月球相比,十分特别,那么地球应该是什么颜色呢?? 2.为地球制作一张主题海报 海报制作流程图: 二.探索 1.收集选用资料 二.探索 资料来源: 2.为地球制作一张主题海报 查阅科学书籍 浏览正规网络资源 家长或自己拍摄的照片 2.确定主题色彩 二.探索 2.为地球制作一张主题海报 3.制作海报 二.探索 2.为地球制作一张主题海报 合理利用收集到的文字和图片,用色彩表达我们对
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