计算机网络技术基础与数据通信基础.pptx

计算机网络技术基础 莆田学院现代教育技术中心2004年1月引 言一、课程特点（实用性、专业性、知识性均很强） 知识性和实用性最强的技术课程之一。 计算机课程中自学难度最大的之一。 网络工程师应掌握的知识和技术有： ◆网络规划与组网设计 （网络协议/网络类型/网络结构/网络设备选择） ◆网站建立 (服务器安装/网页制作) ◆网络管理与维护（用户和文件系统管理/安全性） ◆网络施工技术（综合布线等） ◆网络数据库开发与维护（Web数据库技术） 真正掌握计算机网络技术必须理论与实践并重。本课程只是以网络理论为主的入门课程。 网络技术专家=扎实的理论基础+踏实的工作实践莆田学院现代教育技术中心 2004年1月二、学习目标与学习特点■学习目标 从一个网络工程师的角度，了解现代计算机网络的基本技术理论，掌握基本结构、互联原理、组网技术、网络设备、网络管理与网站建设的基本知识，为今后深入学习网络技术和网络工程实践打基础。 ■学习特点 教材内容偏旧偏空，所以大量讲课内容在教材之外。 术语（中英文）多，概念多，技术性强　要求：听课/笔记/预习教案/作业　教案下载 0 /网络技术基础教案/ 04年新教案答疑： mianxianchen@莆田学院现代教育技术中心 2004年1月三、学习内容■学习内容（教材只是学习参考） 第一章 计算机网络概述 第二章 数据通信基础 第三章 计算机网络体系结构与协议 第四章 计算机局域网 第五章 网络互连与TCP/IP协议 第六章 Internet及其应用 第七章 网络连接设备与技术 第八章 网络系统集成 第九章 网络安全技术基础莆田学院现代教育技术中心 2004年1月四、考核方式考试方式 平时作业与课堂表现 20% 期中考试（笔试） 20% 期末考试 （笔试） 60% 说明： 旷课三次或上课习惯睡觉者不必参加考试 本课程与过去课程相关不大，基础不是问题。 笔试内容 ·基本知识·基本概念·基本协议 ·常用命令·常用英文术语提示：可上网查看历次考题莆田学院现代教育技术中心 2004年1月五、推荐参考书■入门⒈《必威体育精装版计算机网络实用教程》（台湾）杨丰瑞 杨丰任编著 中国铁道出版社 2001年7月 ⒉《计算机网络》陈文革 程向前编（面向21世纪课程教材） 高等教育出版社 1999年6月■提高⒈《计算机网络》（第3版）美）Andrew S. Tanenbaum著 熊桂喜/王小虎译 清华大学出版社1998年7月⒉《TCP/IP协议族》（影印英文版） （美）Behrouz A.Forouzan/Sophia Chung Fegan著 清华大学出版社 2000年12月莆田学院现代教育技术中心 2004年1月第一章 计算机网络概述 本章主要内容1.1 计算机网络基本知识 1.2 通信网络数据交换技术 1.3 外网接入技术1.4 网络的四种基本系统结构1.5 常用网络操作系统1.1 计算机网络基本知识1.1.1 什么是计算机网络(Network)a．计算机网络的基本要求 未连网前的计算机系统——“信息孤岛”。☆传输要求：必须将信息送到正确的目标设备。 信息必须由且只能由指定设备（用户）接收。☆精度要求：必须保证信息传输的准确性。 在传输后被改变、出现错误的信息是不可用的信息。☆时间要求：必须保证信息传输的时间性。 迟到的信息是无用的信息。 对于视频、音频之类实时传输，还要求保证信息传输的顺序。 b、计算机网络的基本组成一个用于计算机连网通信的系统一般由六个部分组成：信息（message） 文字、数值、图形、声音、图像等发送设备 各种信息处理设备（计算机等）接收设备 各种信息处理设备（计算机等）通信设备 负责主机间的通信控制和通信处理传输媒介 各种电缆、光缆、无线电波等通信协议 通信规则（无协议的两台设备可以连接但无法通信，如同讲不同语言的两人无法对讲） 主机(host)c、计算机网络的定义(参考) 计算机网络是计算机技术和数据通信技术紧密结合的产物。所谓“计算机网络”，通俗地讲，就是将地理位置不同的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来，以功能完善的网络软件（“在协议控制下”）实现网络中资源共享和数据交换的系统。 未来通信和网络的目标——5W： ◆任何人（whoever）◆任何时间（whenever）◆任何地方（wherever）◆和任何人（whomever）◆任何信息（whatever）d．计算机网络的组成 网络=资源子网+通信子网资源子网通信子网资源子网硬件资源（主机、终端、I/O设备等）、软件资源、数据资源等，负责全网数据处理业务，向网络用户提供各种网络资源和网络服务 通信子网传输介质（电缆、光纤、无线电波等）、通信设备（交换机等），承担全网的数据传输、转接、加工和变换等通信处理工