一年级 秋天 教案.doc

PAGE PAGE 1 《秋天》教案 教学目标 认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口字旁2个偏旁；会写“了、子”2个字和横撇一个笔画。 正确朗读课文，背诵课文第一自然段。 结合插图初步了解秋天的特征，能用秋天来了，什么怎么了的句子说秋天的景物。 教学重点 正确朗读课文，背诵课文。 教学难点 读好“一”的不同读音；认识首次出现的偏旁。 教学准备 生字生词卡片。 多媒体课件展示秋天的典型场景；独体字变偏旁的变化；几个独体字组成生字的过程。 教学过程 1、导入 一年有四个季节，春夏秋冬。谁愿意说一说，你最喜欢哪个季节？为什么？（图片出示树叶颜色的变化及果子成熟）你们知道这是什么季节的景色吗？