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信息技术作业平台实践体会
一、 教师转变观念,树立专职教师本位。
1、现状: “被忽视”的本职工作——信息技术教学。
主因是信息学科不是高考学科, 上级又没有统一考评, 学校领导、 教师和学生家长都不
重视。目前的一线信息教师大多承担了学校很多杂事,有很多临时性、服务性的工作,
常陷于其中无法自拔,消耗了信息教师绝大部分的精力,难以专心本职教学工作。
2、正实践追求的:本职信息技术教学工作“第一位”
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