语言运用专题课件：热门题型——漫画类题型及应试策略.pptx

漫画题的类型及应试策略;一、高考真题回放 请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（2006年山东卷） 结合画面内容给漫画拟个标题并设计一条公益广告语（不超过16个字） ;;二、了解漫画有关知识;2、漫画的特点： 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。 《辞海》;3、漫画创作的艺术手法;;;; 画面上，教室门口一位老师在等候迟到的学生，一位老奶奶拄着拐杖，背着书包，满头大汗的送孙子上学，孙子用手指着奶奶，满脸怨色的向老师说：“老师，都怪奶奶走路太慢。” ;; 1、仔细观察画面，弄清漫画的构图（辨清画面上的背景与人物，注意人物的服饰，动作，表情，标题以及其他语言文字） 2、客观描述画面，抓住细节说明（画面上有什么说什么，抓住人物细节详细说明） 3、注意说明顺序（先背景后人物，介绍人物时可按照“穿着——动作——神态”的顺序说明）;题型二：揭示寓意;题型三：拟标题;题型四：拟公益广告语;参考答案： 1、全民打假治假，维护自身权益 2、我想有个家，一个不需要多大的地方 3、宏观调控房价，求和谐； 大庇天下寒士，得欢颜。 4、关心孩子的身体，更要关心孩子的心理。 5、溺爱，孩子健康成长的绊脚石。 ;四、漫画类题目的解题思路 ;3）看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 4）看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。 ; 第二步：联现实展想像，揣摩画外是什么 ? 1）看画面指向，对应相关现实； 2）透过现象看本质，跳出画面思画外； 3）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。;五、漫画解读训练欣赏以下六幅漫画，口头说出它们的寓意。各拟一个标题，各写一段描述性的文字，选择三幅拟广告词。;;;;;;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday, October 11, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。02:11:3802:11:3802:1110/11/2020 2:11:38 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2002:11:3802:11Oct-2011-Oct-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。02:11:3802:11:3802:11Sunday, October 11, 2020 13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2002:11:3802:11:38October 11, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。11 十月 20202:11:38 上午02:11:3810月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十月 202:11 上午10月-2002:11October 11, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/11 2:11:3802:11:3811 October 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2:11:38 上午2:11 上午02:11:3810月-20