课题四：职业生涯规划(二).pptx

招聘会的人山人海;职业生涯规划（二）;主要内容：;一、职业环境分析;;我国历年高校毕业生就业情况一览表 ;社会环境： 高等教育大众化，毕业生人数剧增； 高校的人才培养与社会需求衔接不好； 其他相关政策的影响。;大学生自身的原因： a、不知道自己想干什么工作？ b、不知道自己能干什么、适合干什么？ c、能力素质、品质、心态方面。 这些问题的解决就是大学生职业规划讨论的内容;恰当的进行自我评估：;正确的进行外部环境分析;（2）民营企业：经营体制灵活，对人才重视；（择才标准：强烈的敬业精神；艰苦奋斗的拼搏、创新精神；重学历但不轻信学历，要能创造实际价值） （3）外企：注重对人才的充分利用；以人为本；管理体制健全；薪金待遇较好； 美国企业——薪酬高；招收精力充沛、聪明、能明智地冒险的人；不录用恭顺者； 日本企业：“会社”—“大家赖以生存的集团”，强烈的集团意识；贯彻能力中心主义；实绩主义招聘制；招收勤思考、有严格的团队合作意识、有强烈的竞争意识、对工作有自己的计划策略、服从、等级制； 欧洲企业：注重人员与岗位的匹配，强调专业经验；英语、实干、创新；“诗人与农民的结合体” ;目前的职业现状和未来的职业前景，需要什么样的人？ ;学历贬值;经验饱和 ;能力褪化;精神压抑;健康透支 ;以每月收入4000元计，需要工作75年！;;中国大学生就业情况调查;所以，一方面是社会上对大学毕业生找工作难的呼声越来越高，另一方面却是大学生员工的高流动率带给企业聘用大学生的犹疑；另外，依据职业发展理论，选择一份符合自己天赋与兴趣的职业，不仅能带来人生的快乐，而且能让个人在工作中更有竞争力，但上述调查结果所揭示的与此明显悖逆，这些都敦促我们深入思考：造成这种现状的内在原因是什么？我们能够为解决这一问题做些什么？;二、选择职业的原则; 择己所爱，择己所长， 　择己所需，择己所利。 体现人尽其才， 　　　　　　才尽其用 ;求职方法的成功率： 创意求职法——成功率86％ 直接找公司的负责人——成功率47％ 找朋友介绍——成功率34％ 找亲戚介绍——成功率34％ 利用母校就业指导中心——成功率21％ ;三、确定职业发展目标;最基本的需求;你究竟要什么、要多少、什么时间？;;你究竟要什么、要多少、什么时间？;;你究竟要什么、要多少、什么时间？;;;;;这 些 都 是 我 的 吗 ？;你究竟要什么、要多少、什么时间？;一生中的收入:;;2、设计职业发展目标的原则：;　　跟踪调查:; 25年后，跟踪调查的结果是这样的：  3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层； 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层； 剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。 ;四、职业生涯规划的 步骤和方法;职业生涯规划的步骤(共六步)：;4、职业生涯路线选择：到达理想目标的具体路线；（如选定行业中的企业、企业中的不同职位；如在路线中的各个阶段性目标；应考虑个人志向、个人条件、外部环境；） 5、实施：包括学习深造、职能培训、实际工作等； 6、评估与反馈。 “根据实际情况对生涯规划的进展做出评估，并适时修正；因为“计划赶不上变化” ;1、认识自己，了解自己，接纳自己 （1）学会做填空题 多问几个是什么： 我是一个 __________ 人（做出二十个以上的填空） 我_________________ 我的优点：__________ 我的不足：_____________ 包括自己的兴趣、爱好与特长、性格、能力、价值观、个人目标与需求、个人生理与健康情况、工作经验、社会阶层与教育水准、性别、年龄、负担状况、学识、技能、智商、情商、思维方式等 我想干什么？我能干什么？我应该干什么？;1、认识自己，了解自己，接纳自己 （2）学会对自己说话（增强对自己的体验） 经常说出自己的名字 和自己聊天，对自己说话 对着镜子说话，看看能否接纳镜中的我，正视现实的我 打破有时虚伪的自己能让自己的生活更加真实，更加能够接纳自己。 ;2、确定短期、中期和长期目标 短期目标也即大学阶段的目标，时间至大学毕业前。中期目标从大学毕业后至毕业后五年内，长期目标从毕业后五