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部编二年级语文上册按课文内容填空练习专项训练+必 背内容汇总 L池塘里有一群小蝌蚪,( )的脑袋,()的身子, L池塘里有一群小蝌蚪,( )的脑袋,( )的身子,甩着( )地游来游去。小蝌蚪游哇游,过了几天『尾巴变( )了。 他们游到荷花旁边‘看见荷叶上()着一只大青蛙,()着( )的衣裳, )着( )的肚皮,()着一对大眼睛。 2、我会()。太阳一晒r我就变成().升到天空,我又变成( 的点儿,连成一片,在空中()o 的点儿,连成一片,在空中()o有时候我穿着( ),有时候我穿着 )和( )我又把红袍披在身上‘人们叫我“()O 我在空中()/体温()‘小水滴聚在一起 我在空中( )/体温( )‘小水滴聚在一起 ),人们叫我“( Yr 。有时候我变成小硬球()下来,人们就叫 我门 )〃 0到了冬天,我变成()( )下来,人们又叫我〃(平常我在()睡觉,在小溪里().在江河里( 在海洋里( )、没()、(,冲毁(II).有时候我很()‘有时候我却很暴躁。我做过许多好)机器,帮助人们( 我门 )〃 0到了冬天,我变成( )( )下来,人们又叫我〃( 平常我在( )睡觉,在小溪里( ).在江河里( 在海洋里( )、 没( )、( ,冲毁( II ).有时候我很( )‘有时候我却很暴躁。我做过许多好 )机器,帮助人们( )?我也做过许多坏事,淹 ),给人们带来灾害。《我是什么》一课中,“我“是 )、( )、( )、( )、( )等。 3、孩子( )r就得( )。()有脚,()有翅膀’植物旅行 又用什么()?蒲公英妈妈准备了 (儿 又用什么()?蒲公英妈妈准备了 ( 儿把它送给自己的()。()有风 轻轻吹过,孩子们就乘着风( 苍耳妈妈有个(),她给孩子们穿上( )o只要挂住动物的().孩子 们就能去( 们就能去( )、()。豌豆妈妈更有办法/她让豆荚晒在()底下。啪的 一声,豆荚炸开,孩子们就( )离开妈妈° 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就()观察。那里有( )的小朋友却()得不到它。 植物妈妈传播种子真有办法!蒲公英妈妈是靠( )传播种子的,苍耳妈妈是 靠( )传播种的。豌豆妈妈是靠( )来传播种子的。 4、墙角数枝梅,( )0 5、-()海鸥,一()沙滩。 ■n )帆船。 )鱼塘,-( )稻田。 )花园。 )小溪,-( )石桥。 )翠竹,-( )飞鸟。 )铜号。 .1 )〃红领巾” -()欢笑。 6、杨树( 几榕树( ),梧桐树叶像( )o ( )秋天叶儿红,( 四季披绿装。( )喜暖在( ),( )耐寒守( )o( 活化石n )开花( 7、十年树木,( )。 树高百尺 树无根( )。 、你拍一『我拍一,动物世界( 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡( )o 你拍三『我拍三,雄鹰飞翔( 工你拍四,我拍四,天空雁群( )o 你拍五,我拍五,( )有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹏百灵( )。 你拍七』我拍七,( )在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物( )o 你拍九,我拍九,人和动物( )。你拍十r我拍十,( )是大事。 9、春季里,春风吹」( )。麦苗儿( ),桑叶儿( )。 )蚕桑又插秧。( )勤耕作,()戴月光。 )。身体虽( )/心里( 10、有山( )』无水( ),( )稻花香。 忠厚( 儿诗书( 11.()山茶满盆开,二月迎春( III )红十里,四月牡丹 )。五月石榴( )。七月茉莉( ”八 月( )满枝香。九月( )姿百态,十月芙蓉( )0冬月( )寒梅斗冰霜。 12、大象又()又()f身子像( ).官员们( )看 ):”这么大的象,到底有多重呢? ”曹操的儿子曹冲才七岁,他站 出来,说:〃我有个办法。把大象( )一艘大船上,看船身( )就() 水面,在船舷上( )r再把大象( ),往船上装( 到船下沉到画线的地方为止。然后( )船上的石头。石头( 象就有多重。( )称出了大象的重量。我觉得曹冲是个( II 的孩子。 13.爸爸看来.高兴地说:“看到了吧,孩子.好多事情( )。 只要( ),( )也能变成( 14. “亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳( )。阳光下,我们的希比希 ”两封信里我更喜欢第( )封,因为第二封信 ),我觉得露西是个( )的孩子。 15、妈妈睡了,妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得( ),( 睡梦中的妈妈真( )0 ( )的眼睛闭上了 r ( )闭着;( )的 眉毛,也在睡觉,睡在妈妈( )的脸上。睡梦中的妈妈好( )o妈妈 )笑着。是的,她在( )笑着,嘴巴、眼角都笑弯了 ,好像在睡 梦中,妈妈又想好了一个( ),等会儿讲给我听,睡梦中的妈妈 上。 )。妈妈的呼吸( )的头发粘在微微渗出汗珠的额头 ),风儿在树叶间( ),发出( 可是妈妈全听不到。她干了( ),她真该( 16、蓬头稚子学垂纶,( ).路人借

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