一年级语文教学中的困惑及解决对策.doc

PAGE PAGE 1 一年级语文教学中的困惑及解决对策 困惑1：面对教材中的识字量之大，如何提高学生的识字效率？? 　　“教材中的识字量之大，如何提高学生的识字效率？”这是低年级语文教学中最突出的、最困惑老师的问题。对有些中重度的学生非常吃力。所以对于我来说，首要摆在我面前的问题就是：“面对教材中的识字量之大，如何提高学生的识字效率？” 对策： ????面对识字教学带来的困难，除了向新课改的的前辈们讨教经验外，我把识字教学作为一项突出的教学内容来抓，并确定了“以培养兴趣为切入点，倡导识字方法的多样性”的教学思想，终于使识字教学取得了一点有效的途径： 一、培养孩子的识字兴趣。