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Unit 3 Understanding each other (Module 6)
“读写整合七步教学模式”写作教学设计
一、设计思想
语言学家克鲁姆说：成功的外语课堂教学应该是创造更多的情景，让学生有机会运用自己学到的语言材料。 在适宜的教学情境中,才能激发学生学习英语的兴趣,引发学生的思维,更好地参与活动,从而更便利快捷地完成教学任务,全面落实“知识和能力、过程和方法、情感态度与价值观”三个维度的目标。
二、设计目的
Learning Objectives：
After this period, we will be able to
1. describe the activ
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