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高建华;从普通管理者到职业经理人;古为今用,洋为中用;领导者之道讲座提纲;第一项修炼-战略规划; 您的企业有战略吗?;战略是什么?不是什么?;企业战略规划的宏观目的?;企业战略规划的微观目的之一;企业战略规划的微观目的之二;企业战略规划有标准化的流程;;发现:中外企业在营销理念上的差异;定位是企业战略的必然结果;定位:从“卖产品”到“卖思想”;这些企业在卖什么?;总结:经理人的第一项修炼;第二项修炼-企业文化;企业文化的影响力;企业文化-与宗教的异同点;企业文化的内涵;企业文化的要素-价值观念;案例:传统的惠普价值观;案例:惠普之道的内涵;案例:假定人性善的惠普文化;案例:价值观的碰撞;企业文化的要素-决策机制;案例:民主决策并非易事;企业文化的要素-人际关系;人际关系是员工快乐的关键要素;企业文化的要素-衡量标准;;企业文化的要素-行为方式;衡量标准决定行为方式;企业文化的要素-控制方式;不同层次的控制模式;企业文化推动控制方式的转变;企业文化的建立-关键要素; 总结:经理人的第二项修炼; 休息时间; 第三项修炼-领导艺术; 领导者的角色定位;案例:有问题,找上司?;员工成长模型-走出思维误区;领导者要学会“顶天立地”;领导者做事不要想当然;领导者必须“德才兼备”;把部下培养成“职业选手”;领导力的培养;经常总结提炼自己的思想;领导力的运用;从杰克.韦尔奇那里学什么?;杰克.韦尔奇的会议制度;学会开会是领导者的必修课;理解领导力与执行力的关系;领导者是教练而不是老板!;学会借力,不要摸着石头过河;善待员工,就是善待企业;工具:领导艺术模型; 总结:经理人的第三项修炼; 午餐时间;第四项修炼-员工激励;如何激励不同层次的员工;员工为谁而努力工作?;满意;员工激励的正面效应;员工激励的负面效应;员工激励的负面效应;靠什么赢得员工的忠诚;给员工提供做事的机会;给员工提供学习的机会;案例:惠普员工职业培训体系;新员工培训-尽快融入企业;案例:惠普新员工培训的主要内容;老员工培训-培养员工的情商;案例:惠普老员工培训的主要内容;新经理培训-理解角色的转变;案例:惠普新经理???训的主要内容;老经理培训-成为综合型人才;案例:惠普老经理培训的主要内容;公共培训-提高员工素质;案例:惠普公共培训的主要内容;专业培训-掌握专业技能;案例:惠普专业培训的主要内容;技术培训-掌握技术知识;产品培训-了解企业产品;高管培训-造就卓越领导者;给员工提供赚钱的机会;公平合理的薪酬福利待遇;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。***
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。****
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。*****
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。****
13、志不立,天下无可成之事。*****
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
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15、会当凌绝顶,一览众山小。*****
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。***
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。****
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