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一例高一学生由于课余兼职影响学习导致一般心理问题的案例分析报告
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作者:linminyuan
摘要:本文是针对一名高一学生,一般心理问题进行辅导的案例报告。本案例通过搜集,整理求助者的一般临床资料,对求助者的情况进行鉴别诊断,对求助者心理与行为问题形成与发展原因进行探讨,确定求助者心理与行为问题的关键点,与求助者协商、制定咨询目标与咨询方案,开展咨询行为并对咨询效果进行评估。鉴于求助者的实际情况,咨询中采用了认知行为疗法,经过六次咨询,多次随访调查,求助者已投入到正常的学习生活中,咨询效果良好。
关键词:一般心理问题 认知行为疗法
一、一般资料
1、人口学资料
陈某,男,15岁,高一学生,身
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