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2021小学数学教师晋级述职报告3篇 【篇一】小学数学教师晋级述职报告 20xx-20xx学年度，本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学，在学校 各级领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，进取进取，较好地完成了各项 工作任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。 一、 政治思想表现 热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终坚持鲜明、崇高的政治觉 悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养，进取参 加政治学习，关心时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校， 进取进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨.做到个 人利益服从团体利益：待人热情，关心团体，处事公正，团结同事。 二、 思想教育管理 第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，严格按 照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组 分配的各项任务。 第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确 的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、理敬师长的良好习惯，注意 激发学生奋力拼搏的信心和勇气。 第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题 及时处理：发现错误，坦诚交流。既关心爱护，乂严格要求。 三、 课堂教育教学 第一、根据学校的高考任务和教材资料，认真研究资料和方法。经过钻研教 材、研先教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。 准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行 的教学目标 第二、有机地结合各种教学方法，坚持教帅主导、学生主体，力求教学由简 到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中，能根据学生的具体情景，及时调整教 学计划和状态，改善教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动 学习兴趣及学习进取性，培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维本事, 提高学生分析、解决问题的本事为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学 生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。 第三、严格要求自我，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练 三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究：备教材、备学生、备重点、 备难点；较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导；考练 不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性，考后认真改卷， 及时反馈并查缺补漏。 经过努力，虽然作为普通班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成 绩明显上升（所带班级在第三次月考中语文成绩名列普通文科班第一）。 四、教研教改方面 第一，认真组织教研组工作。根据教学实际，共同探讨并制定上报教研组计 划。坚持教研组内有日的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓励为主， 客观评价，促进了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行认真总结。 第二，协助教研室完成校刊修改工作。 第三，注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合语文学习，发掘写作兴趣， 进行提高培养，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观 察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。 第四，在完成教学任务的同时，开展研究，进取撰写教学论文。在去年发表 五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。 经过语文组教师共同努力，语文组被评为20xx-20xx学年度优秀教研组， 本人被评为20xx-20xx学年度优秀教研工作者。 总之，在20xx-20xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为 我校教育教学任务的完成，异常是我校语文教学水平的提高，作出了自我应有的 贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，逝者不可追，来 者犹可鉴，在今后的工作中我将虚心学习，继续努力。 20xx年XX月XX日 【篇二】小学数学教师晋级述职报告 我叫，男，现年x岁，XX年7月毕业于河南省襄城师范学校，同年8月参 加工作，20XX年取得小学一级教师资格，20XX年12月取得河南大学中文专业 专科毕业证书。从教13年来，我一向担任语文学科的教学任务。在工作中，我 坚持“教育即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书 育人。现将我任职以来的工作情景简述如下： 一、 政治思想方面 任职以来，我思想上进取上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛 泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项 路线方针政策，自觉遵守国家的务项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面 贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人 师表，教书育人。 二、 教学科研方面 在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，进取倡导自主、合作、