高考语文修辞格练习.docVIP

高考专题复习——修辞格（手法） 修辞手法的辨识 一、比喻与非比喻 1．下列句子中全是比喻句的一组是 (　　) ①弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。 ②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 ④只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。 ⑤树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。 ⑥像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。 A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑥ D．②③④ 2．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(　　) A．她像一只快乐的鸟儿。 B．那里的蔬菜跟水果一样贵。 C．他的脸色跟纸一样白。 D．书是智慧之门的钥匙。 3．下列句子比喻不恰当的一项是(　　) A．日记：心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。 B．词典：知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。 C．笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹烂漫的云彩。 D．浪花：一朵浪花，一个跳荡的音符；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，一个欢乐的生命。 4．下列各句的修辞方法判断不正确的一项(　 ) A．理想是石，敲出星星之火。(比喻) B．放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(拟人) C．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) D．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。(引用) 5．下列各句中，修辞方法没用比喻的一项( ) A．我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。 B．她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞　像我一样，像我一样地　默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。 C．你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。 D．跫音不响，三月的春帷不揭　你底心是小小的窗扉紧掩。 6．下列各句中修辞方法使用恰当的一项( 　) A．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般地轻快。 B．秋雨跳着欢快的舞蹈，一下就是几天，什么活也干不了，真是闷死人了。 C．流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力交瘁。 D．我和村里的伙伴们跳入清澈的水中，恬静的塘面便响起一片喧闹声，水流像父亲有力的手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。 7．下面句子没有运用修辞方法的一项(　　) A．山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！ B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C．时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。 D．如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。 8．下列各句中比喻不恰当的一项是(　 　) A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。 B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般地轻快。 C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 D．她突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。 9．下列句子中运用的修辞手法，最恰当的一项是(　　) A．东方渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。 B．我们的班长是我们学习的榜样，学习的模范，学习的楷模。 C．他们一个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在足球场上。 D．孙淑伟在跳板与水面之间描绘出一连串从容的曲线。 10．下列各句中，比喻运用不恰当的一句(　 ) A．语言的确是一种奇妙的、神通广大的工具，可又是一种不保险的工具……语言的地面是坎坷不平的，过往行人，小心在意。 B．伟大就在平凡之中，正像种子就藏在果实之中一样。沙粒构成了山，水滴汇成了海，平凡孕育了伟大。 C．这清空而又坚实的木屐声，一夜又一夜地，从我的乱石嶙峋的思路上踏过；一声一声，一步一步地替我踏出了一条坚实平坦的大道，把我从黑夜送到黎明。 D．只见两只羊勾起前脚，然后角对角“嘭”地碰在一起，那气势好像触在不周山上，也似乎可以使天裂开一个缺口来。 11．下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是(　 　) A．正像自然史博物馆显示了世界的物质外观那样，首都艺术博物馆显示了人类精神的无数个小侧面。 B．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 C．但是，看得见的人们往往并不需要到首都艺术博物馆去寻找这把美的钥匙。 D．一棵没有味道的青草是空虚的，是贫乏的，是没有灵魂的漂流者，随遇而安，寡情薄义。 12．下列句子中修辞方法运用恰当的一项( ) A．等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻地然而分外清晰地在记忆中摇响。 B．村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪，路