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2021小学音乐教学计划 2021小学音乐教学计划1 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发 展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐 的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启 迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神 文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。 二、 教学任务 1、 对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己 的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上 作出反应。 2、 能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和 西洋乐器，并能听辨其音色。 3、 听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。 4、 聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、 通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。 5、 能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。 三、 教学重点难点分析 教学重点：以审美体验为核心，提髙学生的审美能力，发展创造 思维。 教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造 精神和合作精神的能力。 四、 学情分析： 1、 中低年级学生活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣, 对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。 2、 经过一学期的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则 都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。 3、 在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基 础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同 学一些关心和爰心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来， 尽快脱掉“乐盲的帽子。 4、 在欣賞方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟 悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的 情绪，达不到预期的目的。因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。 五、 工作措施 1、 认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学 任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、 认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提髙课堂 教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构 严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。 3、 积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们 的长处，不断提高自己的业务和教学能力。 4、 积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提髙课 堂教学效果。 5、 密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法, 提高教学效果，争取大面积的丰收。 6、 把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他 们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉 悦和能力。 7、 要积极创设生动活泼的教学情境，菅造音乐学习的良好氛围, 让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。 8、 要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓 励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。 9、 因地制宜地设计、组织音乐教学，积极探索，勇于开拓，努 力实践音乐课程标准的新理念。 2021小学音乐教学计划2 为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室 管理工作计划制定如下： 一、 音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。 二、 做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工 作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案： 1，保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清 洁有序。 2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中 有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确 保帐帐相符，帐物相符。 3、 做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表, 音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。 4、 设施设备摆放有序。 三、 充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生 的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上 好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用 率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员 在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。 四、 定期总结不断完善改进。进行及时地总结，提出不足之处及 时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结 并上交。 本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作 落到实处。 2021小学音乐教学计划3一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发 展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐 的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，