- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
我有一个梦想 语文 高二第五册 美国第一位黑人总统-奥巴马 前国务卿赖斯 威尔史密斯 乔丹 安南 学习目标 1、反复诵读,揣摩重要语句,辨析其修辞手法,能准确表达其深刻含义和表达效果。 2、有感情地朗读文段,准确地传达出作者当时的情感,并归纳出演讲词的特点。 自我展示 在预习的基础上请准确流畅地朗读原文。 整体把握课文 1、这一次演讲是针对什么人的? 2、这次演讲的时间、地点和场合各是什么? 3、这次演讲涉及那些内容? 4、这次演讲想达到什么目的? 演讲对象: 时 间: 地 点: 场 合: 涉及内容: 演讲目的: 主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府。 1963年8月28日 华盛顿广场,林肯雕像前 在华盛顿特区组织25万人的集会上 要求民主、自由、种族的平等 进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动,加快实现理想的步伐。 自我表达:揣摩重点语句 赏析修辞方法 归纳总结 答:(1)比喻 (2)揭示了黑人物质生活贫困、精神备受歧视、没有安全感和归宿感的悲惨现实。 1、一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园的流亡者。 这句话主要使用了什么修辞手法?从哪几方面揭示了美国黑人的悲惨的处境? 2、美国没有履行这项神圣的义务,只是给人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来,但我们不相信正义的银行已经破产。 (这里的“空头支票”指什么?这样表达有什么效果?) 答: “空头支票”是个巧妙的比喻。自林肯总统签署《黑奴解放宣言》以来,黑人在法律上就有了和白人一样的的生存、幸福和追求幸福的权利,但现实却如此令人失望:美国政府没有履行自己的诺言,像空头支票一样,听起来不错,却没有实际意义。 美国是一个商业社会,空头支票的含义大家都非常清楚、熟悉,用它作比,生动形象且容易为人们理解,从而撕破了政府的虚伪外衣,促使听众放弃幻想,更加清醒地投入战斗。 3、自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。 (这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么?) 答:本句同样使用了比喻的修辞方法,把黑人为之奋斗的实现自由、平等的那一天比喻为“爽朗的秋天”。我们知道,秋天“秋高气爽”,是收获的季节,通过这个比喻,生动而直观地告诉听众,他们的奋斗结果是什么,从而激发他们更加自觉地投入战斗。 酷暑与秋天形成鲜明的对比,它简洁而形象生动地揭示了黑人备受摧残的生活现状,表现出了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。 4、有了这个信念,我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。 (“这个信念”具体指什么?“交响曲” 用在这里有什么深刻含义?) 答:这个信念当指前文的“梦想”,即自由、平等的那一天一定能够到来,美国应定能够成为一个“人人生而平等”的国家。 作者在此处用“交响乐”来作比喻,可谓匠心独运,恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动的最终目的不是要报复和消灭白人,而是要与白人共享美好生活,展现了一幅和谐而优美的生活图景。 1、比喻:生动形象,通俗易懂。 2、排比:增强气势,有感染力。 归结修辞作用 有感情地朗读“我梦想有一天,这个国家会站立起来”至“让自由之声从每一片山坡响起来”几段文字,准确传达出作者当时的情感,体会其强烈的责任感 。 有感情地诵读展示 归纳演讲词特点 1、有针对性:讲话的内容应与现实紧密结合;不同的场合,演讲有不同的内容、不同的讲法。 2、鲜明性:必须表明自己的主张,阐明自己的见解。 3、条理性:要条理清楚、层次分明 4、通俗性:应该通俗易懂,明白畅晓。要做到这一步,关键是句子不要太长,修饰不要太多 。要适当地运用修辞和有感情色彩的词语。 巩固练习 仿照下面句子的格式、修辞,写一个话题一致的句子。 这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
您可能关注的文档
- 高中地理_高一地理 必修二 第一章 第三节 人口的合理容量教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中地理_高一地理 必修二 第一章 第三节 人口的合理容量教学课件设计.ppt
- 高中思想政治_高中政治1.1揭开货币的神秘面纱教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中思想政治_高中政治1.1揭开货币的神秘面纱教学课件设计.ppt
- 高中美术_艺术美与形式美教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中美术_艺术美与形式美教学课件设计.ppt
- 高中思想政治_价值与价值观教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中思想政治_价值与价值观教学课件设计.ppt
- 高中物理_高中物理,饱和汽和饱和汽压教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中语文_记叙文写作序列 “感悟自然” 之 “与树凝眸” 写前指导教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
文档评论(0)