用水与节水教学设计.docxVIP

用水与节水教学设计 一、教学目标： 让学生明白节约用水的重要性，知道节约用水的小窍门。通过活动，培养同学们在收集信息知识的过程中，正确处理信息知识的能力，提高发现问题和解决问题的能力。在教学的过程，培养学生共同探究的合作精神。提高环保意识，进一步影响更多的人加入到节约每一滴水的队伍中来。 二、教学重难点： 让学生明白节约用水的重要性，知道节约用水的小窍门，??通过活动，提高环保意识，进一步影响更多的人加入到节约每一滴水的队伍中来。 三、 教学准备： 多媒体课件 四、教学过程； (一)导入：? 1 检查上节课用水情况调查 2 出示视频 不要让地球上最后一滴水成为人们的眼泪！【设计意图：创设情境，引起学生的思考】 （二）水资源对人类的重要性 1 水的用途 2 出示课件 水对人类的重要性，可以说，人类的生存和发展都离不开水。 3 出示课件 小知识 ，海水和淡水的占有量 【设计意图；了解水资源的重要性和淡水资源的贫乏，让学生体会到水的危机】 (三) 水资源的缺乏带来的灾难 出示课件 淡水因为各种原因在不断减少，看，它已经向我们发出警告了。 【引起学生的紧迫感】 (四) 可是我们人类又是怎样做的呢？出示课件 （五）出示课件 动脑筋 同桌交流 1看完这些图片，你们有什么想说的吗？ 2 你平时在书上，电视上，网上等学习了哪些节约用水的小窍门呢？ 3读书上21 页节水小窍门 （六）世界水日和国家节水标志 （七） 显身手 做节约用水的宣传卡 【提高环保意识，进一步影响更多的人加入到节约每一滴水的队伍中来。】 （八）作业 小实验 洗手抹肥皂时，关上水龙头和不关水龙头的用水量对比。 （九）总结 通过这节课的学习你有哪些收获？ 板书设计 用水与节水（二） 节约用水小窍门