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教师作风建设自查报告范文(精选 3 篇)
教师作风建设自查报告范文
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作存在了许多问题,来为这段时间的工作写一份自查报告 吧。那么好的自查报告是什么样的呢?下面是为大家收集的教师作风建设自查报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师作风建设自查报告 1
教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏业在作风。作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择, 把学生利益放在第一位置, 把学生的健康成长作为第一标准。
在学习了教育系统作风建设实施方案后, 我深受启发,同时反思, 审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。
首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所有需要更多的时间
用在备课和管理班级上,经常以工作忙、任务重、压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。
对存在的问题, 我将以实事求是的态度严格剖析自己, 在今后加大学习力度,同时不放松自身工作,在领导的统一部署下,我将在具
体实践中做到:
首先,要讲责任。一个有责任感的人,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿。作为教师,我要做到一门心思某事业,攻坚克难成事业。
其次,要讲服务。牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认
真兑现服务承诺,努力提高服务质量,做学生喜欢的老师。
第三,要讲效率。对工作要做到召之即来, 来之能战, 战之能胜, 对自己知道的工作,要提早做好准备,对临时交办的工作快速反应,
抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完成。
第四,要讲标准。无论什么样的工作, 不干则已, 干就是高标准, 要少留遗憾, 能经得起考验, 自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展, 为每一名孩子的幸福生活奠基, 切实提升工作层次和工作水平。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。 教师需从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁 的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大 的胸怀爱护人。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风, 教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中,更加爱岗敬业,认真备课、上 课,不断反思,大胆探索、创新。更加规范自己的言行,关心热爱学 生,严格要求,耐心教导,让班上的每一位幼儿健康成长。
教师作风建设自查报告 2
近段时间在学校学习有关行风建设文件及 《中小学教师职业道德规范》与教育部 《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规, 我认真剖析, 结合自己工作的实际, 反思自己在思想作风, 工作态度方面存在一些问题。
理论学习不主动, 学习自觉性不太高, 利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学
习,主动性还不够。
教学中,对于成绩较差的学生帮助、辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少。
规章制度落实执行不够, 在我校“五日工作制”中, 对于集体备
课,教学开放日上只是应付形式,缺乏主动精神,使制度落实不能到位。
我想今后应从以下几个方面入手进行整改,不断完善自我 :
要进一步更新观念,保持创新精神,打破旧的传统思维模式,用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作,克服畏难情绪,增强工作的能力,务实高效地做好本职工作。
事事从我做起,从小事做起,做其他同志的表率。
搞好业务学习,政治学习,积极参加网上研讨,提高自身素质。加强廉政建设,严于律己。
在今后的学习和工作中, 我要牢固树立廉洁自律, 教书育人的宗
旨,不断学习, 还断提高自身素质,为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。
教师作风建设自查报告 3
教师的素质直接影响着学校的学风和校风, 教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德 , 不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现 ! 师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养 ! 用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服, 从而仿效。只有这样, 才能保证教书育人的实效, 孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要
从以下几个方面来评析自己、审视自己。
、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习, 就跟不上时代的步伐。 只有不断加强教育教学的理论知识的学习, 吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能 在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使
我认识到: 只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作, 默默无
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