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“研讨式教学法”在外科临床实习中的应用;
临床实习是医学教育的重要组成部分,是将系统的理论知识和基本技能应用到临床实际的一个转折过程,是一个再学习和提高的过程。; 医学是一门实践性和理论性都很强的科学,一名合格的临床医师不仅要求理论基础要扎实
更重要是要求能解决临床上的问题
临床教学起着理论与实践结合、承前启后的桥梁。
; 医师有三个法宝
语言
药物
手术刀; 有的老师仅单纯注重传授知识,忽略了学生的能动性
有时开医嘱时,带教老师直接录入电脑,由
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