高中思想政治_高中政治1.1揭开货币的神秘面纱教学课件设计.ppt

揭开货币的神秘面纱 1、通过情景剧“穿越5000年货币史第一幕”，理解以货币为媒介交换的商品交换出现的必然性，货币的含义及本质。 2、通过情景剧“穿越5000年货币史第二幕”，理解纸币的产生、含义、优点，知道纸币发行应注意的问题，了解通货膨胀。 3、通过情景剧“穿越5000年货币史第三幕” 的货币交换场景，理解货币的本质和货币基本职能。 1、什么是商品？ ①用于交换②劳动产品 2、商品的基本属性 ①使用价值 ②价值 ①货币如何产生？ ②什么样的商品更受欢迎？ ③交换的困难，如何解决？ ①货币产生的阶段： 简单的物物交换—— 扩大的物物交换—— 以一般等价物为媒介的商品交换—— 贵金属金银固定充当一般等价物，货币产生。 ②使用价值好的商品更容易实现其价值。适销对路、高质量的产品。生产者只有把商品卖出去，并卖出好价钱，才能生存发展下去。 ③交换媒介 《黄金命运》 ①货币的含义： ②货币在商品交换中又是在代替谁发挥作用？ ②货币本质：一般等价物 产生过程: 优点: 金银条块—铸币—纸币。 制作成本低，更易于保管、携带和运输 产生过程: 优点: 含义： 发行： ②梅耶?罗斯柴尔德说：“只要我能控制一个国家的货币发行，我不在乎谁制定法律。” ①国家有权发行纸币（发行量、面额、种类），但不可任意发行。 ②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 ③超出限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。 ①商品标价 ② “卖——买” ③预订、赊购、工资支付 ④跨班消费 ⑤盈余资金储存 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币