高中语文_《氓》教学课件设计.ppt

诗 经 氓 【学习目标】 1、在教师的指导下，初步诵读文本，借助注释和工具书，书面标注重要词语的字音，掌握常用词语“愆”“乘”“将”“耽”“爽”“靡” “之”“以”等文言知识。 2、再读文本，感受音律美，概括故事情节，理清文章思路。 3、品读鉴赏人物形象及其所运用的艺术手法。 4、合作探究：人物悲剧的社会根源。 初读感知，正其音，明其意 检测评价 读出斜体字注音 氓之蚩蚩（ ） 匪我愆（ ）期 将（ ）子无怒 乘彼垝垣（ ） 载（ ）笑载言 犹可说（ 也 淇水汤汤（ ） 咥（ ）其笑矣 解释词义 实词 匪我愆（ ）期 将（ ）子无怒 乘（ ）彼垝垣 无与士耽（ ） 女也不爽（ ） 靡（ ）室劳矣 虚词： 之 氓之蚩蚩 桑之未落 以 以望复关 以我贿迁 再读文本 感受音律美 概括故事情节 理清文章思路 音律美： 四言诗，节拍基本是“二／二”式的，节奏齐整韵律感强。 赋的手法：铺陈排比，使诗歌显得整齐匀称、有气势。 押韵和谐： i(1节) an(2节) uo\an（3节） ang（4节） ao（5节） an（6节） 作用：a为开口韵，声音响亮，便于抒情。 品读文本，鉴赏人物形象 问题设置：请填写下列空白内容。 我读《卫风 氓》中“ ”（原文引句），从中看出女主人公的“ ”（自我概括）的特点。 女主人公： 温柔、痴情、热情、勤劳耐苦、任劳任怨、果断、坚强。 女主人公在叙述过程中为何要写到桑树和淇水呢？ 比兴手法 以桑叶由鲜嫩变枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。 以淇水有岸，隰地有边来反喻我的痛苦没有边。