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环境保护与可持续发展;课堂讨论 ;学习本课程的目标与要求;考核方式和要求;关于课程论文;知识体系;主要参考书目;第1章 环境与环境问题;“人类既是他的环境的创造物,又是他的环境的创造者,环境给予人以维持生存的东西。并给他提供了在智力、道德、社会和精神等方面获得发展的机会。在人类在地球上的漫长和曲折的进化过程中,已经达到了这样一个阶段,即由于科学技术发展的迅速加快,人类获得了以无数方法和在空前的规模上改造其环境的能力。人类环境的两个方面,即天然和人为的两个???面,对于人类的幸福和对于享受基本人权,甚至生存权利本身,都是必不可缺少的!”——1972年联合国斯德哥尔摩人类环境大会《环境宣言》;“环境”总是相对于中心事物而言的,环境科学所关注的“环境”,其中心事物就是人类自身,是以人类为主体的外部世界,主要是地球表面与人类发生相互作用的自然要素及其总体(包括自然环境和社会环境)。
世界各国颁布的环境保护法规中,对环境一词所作的明确具体的界定,是从环境的科学含义出发所规划的法律适用对象或适用范围,目的是保证法律的准确实施,它不需要也不可能包括环境的全部含义。
《中华人民共和国环境保护法》第2条明确指出:“本法所称环境,是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”;1.2 环境的基本特性;;1.4 环境问题;1.5 环境问题的类型;1.5.2 资源短缺与耗竭型环境问题 ;人类活动直接作用于自然生态系统,造成生态系统的生产能力显著下降和结构显著改变,从而引起环境问题。
方式:大规模的把自然生态系统改变为人工生态系统;大量取用生物圈中的生物资源;向生物圈中超量输入人类活动所产生的产品和废物,严重污染和毒害了生物圈中的物理环境和生物组分。
结果:荒漠化、生物多样性锐减。;1.6 全球环境问题;;2.1 环境科学定义;2.2环境科学的发展及其主要任务;;;2.3 环境学研究的基本内容;2.4 环境保护四大领域;20世纪十大环境公害;20世纪十大环境公害;20世纪十大环境公害;20世纪十大环境公害;20世纪十大环境公害;20世纪十大环境公害;20世纪十大环境公害;20世纪十大环境公害;备受关注的生态灾难事件;从1993年起,跨国石油巨头德士古公司已经撤离厄瓜多尔。但是,该公司在厄瓜多尔原始雨林中的石油开采行为已经给这个发展中国家造成了巨大的生态灾难。它为厄瓜多尔留下的是一片油腻的印迹,在当初的钻井附近,到处都是石油污染。 ;2. 美国田纳西州煤灰泄漏事件 ;3. 苏联农业灌溉造成咸海萎缩和干涸 ;;4. 印度博帕尔毒气泄漏事件 ;5. 乌克兰切尔诺贝利核灾难 ;6. 西弗吉尼亚山顶剥离采矿 ;;7. 美国和加拿大山松甲虫爆发 ;8. 印尼芝塔龙河成为世界上最脏的河流 ;9. 阿拉斯加“瓦尔迪兹”号油轮石油泄漏事件 ;10. 美国大平原沙尘暴 ;11. 巴西亚马逊雨林被滥砍滥伐 ;12. 北冰洋海冰消退速度加快 ;讨论:;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。5月-215月-21Tuesday, May 25, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。05:09:1005:09:1005:095/25/2021 5:09:10 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。5月-2105:09:1005:09May-2125-May-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。05:09:1005:09:1005:09Tuesday, May 25, 2021
13、志不立,天下无可成之事。5月-215月-2105:09:1005:09:10May 25, 2021
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。25 五月 20215:09:10 上午05:09:105月-21
15、会当凌绝顶,一览众山小。五月 215:09 上午5月-2105:09May 25, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那
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