TTT内部讲师培训课件.pptx

欢迎大家来到TTT; 学习是为了改变，改变是为了成长。 （人永远是感情第一，理智第二！） 我们并不抗拒改变， 但抗拒被改变。;如何参与TTT课程;课程内容;现场演练;单位一;情绪曲线;四种恐惧情绪;紧张属于正常;如何克服紧张;单元二;什么什培训;培训与教育的区别;系统化教学－ADIE;分析学员;成年学员的特点;成年学员的学习程序;成年学员的学习效果;;学习的四个阶段 无意识无能力（不知道没能力） 觉悟----自觉是治疗的开始 有意识无能力（知道没能力） 学习----学习是万变之源 有意识有能力（知道有能力） 重复----重复是习惯之母 无意识有能力（不知道有能力）;单元三;如何开发出一堂精彩的课程？;;;（一）课程内容设计;1.确定课程目标;2.选择课程的要点;What 　　 　　学什么 Why 　　 　　为什么学 How 　　　　如何学 Demonstration 　　示范 Practice 　　　　练习 Feedback 　　　 反馈 Action 　　　　 行动;3.搭建课程结构;（二）培训方法设计;常用的教学方法;可试辅助物的种类;(三）教案编写;注意力曲线;教案范本;教案范本;制作教学投影片;单元四;内容概要;（一）课程准备;教学场地及设施的准备;讲师形象; 自信 爱智 尊重 身体力行 耐心 幽默 积极;; 仪容----整齐、清洁、利落、自信;1 眼到 眼睛—心灵之窗（神态要自然） 观八方 (左中右、前中后、 对角线——全场) 2 手到 　　　　　三点式、开放式(和平式) 3 脚到 脚步自然移动（位置、速度）;4 口到 声音有表情（听觉） (1) 三有: 有料、有趣、有启发（激励性） (2)三不谈: 消极、粗俗、黄色 (3)禁忌口述: 补充、解释等;（三）授课技巧;1.引人入胜的开场;精彩开场白;开场白要避免;现场演练;语言表达技巧;3.讲授法的技巧;3.讲授法的技巧;小组讨论的技巧;小组讨论的技巧;5.现场问答应对技巧;5.现场问答应对技巧;5.现场问答应对技巧;5.现场问答应对技巧;三大原则;6.难缠学员的应对;总结;7.讲师带动游戏的技巧;8.讲师带动游戏的技巧;8.余音绕梁的结尾;结尾注意不要犯以下错误;开场－－凤头（漂亮、引人入胜） 主体－－猪肚（充实、条理清晰） 结尾－－豹尾（精悍、简短耐味）;现场演练;单元五;培训的四级评估体系;单元六;培训师的责任;优秀讲师的素质;100分的培训讲师;作业;谢谢;屏 幕;屏 幕;屏 幕;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。5月-215月-21Monday, May 31, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:07:0014:07:0014:075/31/2021 2:07:00 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。5月-2114:07:0014:07May-2131-May-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:07:0014:07:0014:07Monday, May 31, 2021 13、志不立，天下无可成之事。5月-215月-2114:07:0014:07:00May 31, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。31 五月 20212:07:00 下午14:07:005月-21 15、会当凌绝顶