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英语教师培训心得体会范文（精选 10 篇） 英语教师培训心得体会范文 当我们积累了新的体会时， 就很有必要写一篇心得体会， 这样我们可以养成良好的总结方法。 那么心得体会怎么写才能感染读者呢？ 下面是精心整理的英语教师培训心得体会范文， 仅供参考， 欢迎大家阅读。 英语教师培训心得体会范文 1 转眼间，为期一周的小学英语教师赴上海的“影子”培训已接近 尾声。作为培训班的学员， 我深感荣幸， 并十分感谢江宁区进修学校、湖熟中心小学给予我的这次非常难得的机会， 同时也非常感谢上海市静安区第一中心小学的老师对我的帮助与指导。 周一，经静安区第一中心小学的张校长细致而全面的介绍得知， 该校是由著名教学家陈鹤琴先生创建于 1930 年，是“活教育”的思想教育实践基地， 是上海首批重点小学， 并且在教育改革的各个阶段都发挥了教育改革的领头羊的作用。如： 50 年代的拼音教学独树一 帜;80 年代初的“低幼衔接——小学新生教育”被全市普遍采用 ;80 年代中的第二课堂理念， 90 年代以来的“每个孩子都是一个潜在的 天才儿童”教育理念。 该校占地面积不大， 但是每一块土地都得到了充分的利用，其中的一栋小公民楼便是学校的一项特色， 里面的餐厅、超市、机器人室、心理咨询室、宣泄室等设施一应俱全，很好地将学 生的学校生活与现实生活连接了起来。 总之，静安区第一中心小学给 我的第一印象便是“小而精”。 我的第一印象便是“小而精”。 在这一周里， 我主要聆听了该校的张莉以及陈军毅两位优秀老师的课，虽是常态课，但都非常精彩，正如该校对常态课的描述那样， 朴实、扎实、实在、高效。张老师主教三年级，她的每节课给我感觉都可以用流畅、逻辑性强来描述，再加上张老师干练、简洁的课堂用语; 地道、幽默的师生对话以及每个环节非常流畅的过渡语，更使我对其十分钦佩与敬畏。陈老师主教二年级，她的课堂总是充满笑声。 为了提高学生的学习兴趣， 陈老师对每节课的知识点进行整合， 并将 其编成 chant 与歌曲，让学生在欢快的歌谣中复习与巩固所学， 完全迎合了二年级学生的年龄特征。 张老师和陈老师对于单词的教学并不是直接告诉学生中文意思，而是为学生提供图片或情境老帮学生理 解，完全避免的第一母语的摄入，为学生营造了一种全英语的环境。总之，通过这次培训，让我能以更宽阔的视野去看待我的工作， 让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。 我将带着收获，带着感悟，带着信念，带着满腔热情，在自己的教学岗位上 锐意创新，创造出属于自己的一片天地。 英语教师培训心得体会范文 2 《初中英语教师网络培训》 提供了一个非常好的学习平台， 它不仅有非常丰富的教育资源， 而且充分发挥了资源共享的优势， 使我们都能享受到最优质的资源， 同时它又是一个非常好的交流平台， 按学科分班， 学员相互之间交流起来非常方便， 大家就一些共同关心的话题和普遍存在的问题进行了有效的交流沟通。 很多教师的帖子中提到 的问题也都是自己平时经常遇到的，通过回帖探讨， 学到了很多有效 的问题也都是自己平时经常遇到的， 通过回帖探讨， 学到了很多有效 的解决办法， 这必将对我今后的教学起到很大的帮助作用。 它还提供了一个非常好的资源存储平台和优质的网络服务，可以把自己的课 件、文档、论文等进行上传，不限量的网络存储、资源共享等。 这次网络英语培训， 我聆听了专家的理论指导， 观摹了名师们的教学案例，理论联系了实际，虚心向同行探讨，我的教育教学观念进 一步得到更新，真是受益非浅，我在思想认识上、业务理论上、教学 工作实践上有了质的飞跃。 一、首先教师应树立新的师生关系观， 构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。 其二教师应通过观察记录， 熟悉每个学生的个性特点， 主动和学 生交流、合作，在平等互动中促进学生的个性特点， 主动和学生交流、合作，在平等互动中促进儿童的发展。第三，做反思型教师。反思是 教师着眼于自已的活动过程， 分析自己的某种行为、 决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手 段。关爱和接纳每一个学生， 使学生不断感受到和体验到老师对自己 的关注、喜爱、鼓励和支持。 二、要真正关注学生的学习过程， 不要为了体现教学结果而只是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。 如在观摩课中， 我们要以平常的心态进行教学， 让各种不同发展 水平的孩子都有回答的机会， 甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力， 这样能力差的孩子才有安全的学习环境气氛， 自信 心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体 心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体 学生，尽可能让每个学生有着表现自己的机会， 不要只追求结果而放