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导学案
课的名称: Start Module1 My teacher and my fridnds Unit3 This is my friend
教材版本 : 外研版 ( 新标准 ) 小学三年级起点版 七年级 ( 上 )
课时: 1 课时
1. 学会正确拼读和书写本单元单词及简 单英语句子。
学习目标:2. 学会在日常生活中用 “ This is ? ”、“His name is ? /Her name
is ? ”、“ Nice to meet you. ”介绍他人和相互认识。
学习重、难点:能够用英语和别人打招呼以及介绍和他人相互认识。
学法指导:自主探究、合作探究
学习过程:
1
、试读
Activit y1
中的对话,不会读的单词在下面
打“△” 。
2
、试把
Activit y1
中的对话翻译成汉语,有疑问的在句子下打
“”?。
3
、预习 Activity1
的对话,找出表介绍老师和朋友的句子。
4
、你能说出其它初次相识的人相互问候打招呼的用语吗
?
课堂准备:
5
、读 Activity3
中的句子,给相互对应的句子找朋友。
6
、读 Activity4
中的句子,试着给这些句子排列 顺。序
7
、读
Activity7
中的句子,根据句意,试着用铅笔把句中四线三格
内
空缺的单词工整认真地补写出来,写完后和其他同学对照
交。流
句型展示
这是周老师。她是我的老师。
__________ __________ Miss Zhou. __________ my teacher.
这是我的朋友,托尼。
__________ __________ __________ __________ , Tony.
课前自主学习:3. 见到你很高兴。
__________ __________ __________ you.
现在该走了。
__________ __________ __________ go now.
明天见。
__________ __________ tomorrow.
1. 句型 This is. . . 这是 ? ?
◆ This is Miss Zhou. 这是周老师。
◆ This is my friend, Tony. 这是我的朋友,托尼。
【学以致用】
① 妈妈,这是我的老师,迈克。
课堂探究导学:
Mum, __________ __________ my __________, Mike.
2. 问候他人
◆ Hello, Tony, nice to meet you. 你好,托尼, 见到你很高兴。
◆ — Nice to meet you! 见到你很高兴!
— Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。
1
专业资料
文档
◆ — How are you? 你好吗?
— Fine, thanks.很好,谢谢。
— How do you do?—— 你好!
— How do you do?—— 你好!
【探究总结】常见的三种问候语辨析
问候语
适用场合
答语
用于熟人之
I ’m fine/well/OK.
Thanks./Thank
How are you?
you.
间,询问对
方身体状况
How are you?/And you?
Nice to meet you!
初次见面经
Nice to meet you, too!
介后
用于正式场
How do you do?
How do you do?
合成年人初
次见面时
【学以致用】 :
— Hello, Betty, nice to meet you!
— __________
A. How are you? B. I ’ m Tony.
C. Nice to meet you, too. D. Good morning.
Ⅰ . 用所给词的适当形式填空
2. This __________ (be) my teacher, Miss Zhou.
3. __________(she) name ’ s Betty.
Hello, __________(my) am Zhang Han.
It’ s time __________(have) class now.
Nice __________(meet) you.
Ⅱ . 单项选择
3.
This is my friend. __________ name is Mike.
A. Her
B. She
C. My
D. His
4.
— Dad, __________ is Miss Zhang.
课堂达标:
— Hello, Miss Zhang.
A. she
B. this
C. it
D. her
5.
初次见面经
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