幼儿文学图画书的分类和功能刷牙.pptx

幼儿绘本解析——刷牙; 故事由一群小动物去小鳄鱼家找他玩，发现鳄鱼在刷牙引发。很符合幼儿爱玩的性格，由此引起了接下来的故事情节。画面生动有趣，语言简洁明了，让幼儿能自己看得懂，并且在爸妈的描述下听懂这个故事。;小动物们看到小鳄鱼在刷牙，回想自己有没有刷牙，却发现一个个都忘记了。这会让读这本绘本的幼儿联想到今天自己有没有刷过牙齿，具有联想性。; 于是小动物们纷纷跑了，他们都忘了一件事，猜猜小动物们去哪了呢？这时小朋友们读绘本的可以进行猜测，结合前面的故事情节，小动物们都去哪了呢？有的会说去玩，有的会说回家了，有的会说去刷牙了，这时我们可以通过这个来看出小朋友们的不同的性格特点，因此不难看出，绘本的这一页充分的调动了幼儿的思维能力。;小动物们果然纷纷会带自己的家里，拿起牙刷杯和牙刷开始刷牙了。刷刷刷，刷刷刷，跟妈妈说好的，吃完东西要刷牙，刷刷刷。嗯——噗！好，刷完了！;这一页绘本沿袭了上几张绘本的故事情节内容。小动物们刷完牙后继续去找小鳄鱼玩，小鳄鱼好奇地问你们都忘了什么事？这是幼儿也许会提替代小鳄鱼回答，他们都忘了刷牙。; 果不其然，答案就是刷牙，绘本也由此结束。幼儿看到自己猜对的答案，心里会有一些自豪感。幼儿从这本绘本中学习到了要养成一个爱刷牙的好习惯。培养幼儿的智力开发和好习惯的养成，利用绘本的形式来让幼儿学习到一些日常生活中的知识，简单无重复的语言、好玩有趣的画面、生动传神的形象无疑是最好的一种方式了。让幼儿在阅读的过程中享受着快乐，同时也能收获一些知识，这就是绘本的力量。