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第一单元 植物的生长变化
1.种子里孕育着新生命
【教学目标】
[科学概念]
(1) 不同植物种子的形状、大小、颜色等各不相同
(2) 种子是由种皮和胚构成。
(3) 蚕豆种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成。
(4) 植物种子最重要的部分是胚,胚是有生命的。
[过程与方法]
(1) 收集种子,综合运用感官比较种子特征。
(2) 通过猜测、绘图、解剖等途径,观察植物种「的内部结构,初步了解其作用。
[情感态度价值观]
培养探究种子奥秘的兴捶,养成认真细致、坚持观察的科学态度。
【教学重点】观察种子的内部结构特点
【教学难点】解剖种子过程并对内部结构进行比较
【教学过程】
一、 导入新课
1、 猜谜语:
屋子
红帐子
中间坐着个白胖子
(打一果实)
2、 “麻屋子”指花生的果皮,“红帐子”“白胖子”指的是花生种子的哪一部分呢?
让我们一起探索种子的奥秘吧。 猜谜语:花生
二、 讲授新课
—、聚焦
绿色开花植物,全世界共有20多万种,占植物界总数的一半以上。它们几乎都是从种子开始 新生命的.种子有什么特征呢?
二、探索
(一)观察种子外形特征
1、 提出问题
我们收集到哪些植物种3
种子的外部有怎么的特征?
2、 观察提示
眼看:形状、颜色、大小
手摸:软硬、光滑程度
鼻闻:气味
注意:有的种子有毒,在不了解情况下不要去品尝。
3、 种子观察记录
4、 这里有几种植物种子,你认识它们吗?
(展示图片)
明确:
它们是:蚕豆、黄豆、花生、白扁豆、赤豆、稻谷、绿豆.黑芝麻。
5、 你能说说它们的不同点吗?
明确:
(1)颜色不同
蚕豆和绿豆:绿色
花生和赤豆:偏红色
黄豆和稻谷:黄色
黑芝麻:黑色
黑芝麻:
黑色
白扁豆:白色
(2) 大小不同
黑芝麻比较小,蚕豆比较大。
(3) 形状不同
黄豆:圆圆的、饱满的
蚕豆和白扁豆:扁扁的
稻谷:细长的
芝麻:有个尖尖角
赤豆、绿豆和花生米:松圆形
(4)光滑程度不同
黄豆、赤豆、黑芝麻和绿豆:光滑
花生、稻谷、蚕豆和白扁豆:粗糙
6、种子的外形有什么共同的特点?
明确:
种子的外形都有种脐,有的在种子侧面,有的位于种子一端。其形状有圆形、椭圆形、卵形 等。
二、观察种子内部结构
植物种K的外形看起来形状、大小、颜色等各不相同,内部是不是也是千差万别呢?
1、 你想象中的种子内部结构是什么样的?把它画卜来吧。
2、 解剖实验
(1) 实验材料:一粒干蚕豆、用水浸泡一天的蚕豆、镶子、放大镜
(2) 实验过程
A、 观察浸泡过与没有浸泡过的种『有什么区别?
明确:
浸泡后:种子变大、变软,种皮颜色变浅……
B、 探究种子的内部构造
用懐子小心地剥开种皮
再小心地将种子里的“豆瓣”分开,每部分尽量保持完整,摆放整齐
直接用眼睛或放大镜仔细观察,重点观察“豆瓣”连接处有什么
把看到的种子内部样子画在“实验记录单”的空白处
注意:使用摄子时要小心!
(3)我的观察
蚕豆是由种皮和胚构成。
胚是构成种子最重要的部分,它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。 种子萌发后,胚根形成植物的根,胚芽形成植物的茎和叶。
3、其他种子内部结构是什么样子?
(展示黄豆、花生、白扁豆解剖图)
明确:
黄豆、花生、白扁豆等内部结构跟蚕豆相似,都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
三、研讨
1、不同植物种子的外部形态有什么不同之处?
明确:
形状不同
大小不同
颜色不同
2、 不同植物种子的内部结构有什么相同之处?
明确:
不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。胚是构成种子最重要的部分,它是由胚芽、胚 根、胚轴和r叶四部分所组成。
3、 种子的哪一部分有可能发育成植物?
明确:
种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以发育成一株植物。胚根发育成了根.胚芽发 育成了茎和叶,子叶逐渐消失。
四、 课堂练习
(一) 选择题
1、 有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。麻屋子是指花生 的();红帐子是指花生的():白胖子是指花生的()o
果皮B.种子C.种皮
D.胚E.胚乳F.子叶
2、 在观察绿大豆种子结构时,我们看到的外部长长的“豆芽”将来发育成植物的()
根B.茎C.叶
(二) 判断题
玉米种子和蚕豆种子一样都有两片子叶。()
不同种子的形状、大小、颜色等各不相同° ()
浸泡过的种子皮容易撕下。()
黄豆、花生的种子在水中浸泡一两天后,会变得更大更坚硬。()
种子是有生命的,但种子的胚没有生命。()
五、 拓展提高:观察玉米种子
把浸泡过的玉米种子纵向切开,滴一滴碘酒,会发现大部分变成蓝色,那是胚乳,没变色部 分有胚根、胚轴和胚芽。
(展示结构示意图)
思考:
玉米和蚕豆种子的内部结构有什么不同?
六、 作业布置
寻找不同植物的种子,做-?幅种子贴画。
三、课堂小结
通过
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