2021学年第二学期工作总结.docxVIP

2021-2021 学年第二学期工作总结 特殊的一年， 特殊的工作环境和历程， 从线上学习的挑战到回校之后紧张学习和复习， 与之前的感慨都不一样。 迫切认识到生命和健康的重要性， 同时也明白了让学生养成良好的学习习惯的重要性，现将本学期的总结如下。 一、取得的成绩 1、根据教材内容结合网上资源，学习名师课堂，整合授课内容，对本册书 进行更加透彻的学习和钻研。 特别是网上教学期间， 积极参与组内教研， 对一些老课文新教法，新课文共同探讨，积累了不少的经验！对于单元整体教学，受线 上教学虽弱化了，但对于单篇精读课文教学有了一定的进步和提高！ 2、分组教学，激发学生学习兴趣。根据学生实际的学习水平进行一帮一的 分组活动， 让学生在课堂中体会到主人公的意识， 体会到小老师的乐趣， 真正做到互帮互助，相互竞争和学习的良好局面。 3、从不同方面激发学生的读书热情。从检查读书笔记来看，大部分学生在家坚持读书效果不错，在班里大力倡导，积极学习。又根据四年级学生的特点， 选择孩子们感兴趣的书籍进行推荐和阅读， 通过读书课上交流的成果显示， 学生对这些书籍非常喜欢，有的还读了好多遍。 4、稳中补差，取得一定的效果。班级一些孩子是本身语文程度还可以，但 在家无人看管退步太大； 一些是真正的学困生。 针对这两类学生采取不同的教学措施，对于基础不放弃每一个孩子，对于阅读和思考，紧抓中上等学生，对于拓 展和延伸， 针对班级优秀生。 分层教学是线上学习之后必须经历的一个过程和阶段，也是今后我必须努力去做的一个方向。 二、不足 : 1、对一些孩子的认知仅仅停留在他是否上网课和平时的作业，回校后才发 现这还远远不够。 课本空白， 作业甚至是周测成绩都是假像， 对学习实际掌握情况了解得还不全面和具体。 2、学困生与优秀生差距太大， 在课上教学时为照顾大部分学生的听课状况， 对班级的一些孩子关注不足。 3、关注孩子的心理健康准备不足。开学班级出现了种种因病缺课的现象， 一些孩子有了投机取巧的心理， 当时未及时发现， 让一部分孩子因为不想来上学的心理越来越严重。 三、今后努力的方向 1、继续关注孩子的心理，做好学生的心理辅导工作。 2、加强备课，重在根据学情进行有计划上课，不断提高课堂效率和学生参与课堂的学习兴趣。 3、培优补差工作常抓不懈，对不同孩子采取不同的补差方式。 总之，今后的教学工作要更加的用心和认真， 针对一些突如其来的问题， 要及时处理和请教他人，不断阅读专业书籍，关注自己的专业成长！