- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品 Word 可修改 欢迎下载
必威体育精装版 精品 Word 欢迎下载 可修改
精品 Word 可修改 欢迎下载
《英语》(四年级上册)
Unit 3 How many?
Sound time Rhyme time
Teaching aims and learning objectives 教学目标
1. 能听懂、会读、会拼写本单元单词。
2. 能听懂、会说、会读、会运用本单元句型。
3. 能了解并会正确发出字母l在单词中间的发音/l/。
4. 能理解并流利诵读Rhyme?time的小诗。
Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点
教学重点:1. 能了解并会读/l/,能总结归纳过去所学单词
2. 能理解并流利诵读Rhyme?time的小诗
教学难点:灵活地改编小诗;总结归纳含有字母L的单词。
Teaching procedures 教学过程
Step 1 Free talk Revision
Greetings
T: Hello, boys and girls. Do you like playing games?
S: Yes.
T: Let’s play a game about numbers. OK?
S: OK.
T: The name of the game is Number Rain. Look at the rules, first.
S: (play the game) (老师让学生先了解游戏规则,之后游戏)
T: Wow. Boys and girls, you played it very well. And can you count from I to 19?
S1: Yes.
T: Let’s count.
T: Can you spell the numbers in English?
S: Yes.
(请学生单个、同桌、小组或全班拼背13~19的英文数字)
T: Great! You know numbers very well. And I have some gifts for you. What are they? You may ask me like this “Do you have any …”
S: (猜老师带来的礼物)
Step 2 Rhyme Time
T: Look, they are some cakes. Let’s listen to the rhyme.
S: (listen to the rhyme) (PPT播放动画)
T: How many cakes do I have?
S: Four.
T: Do you like cakes?
S: Yes, we do.
T: Let’s listen and repeat.
(最后一句的中文释义让学生试着讨论,说一说,教师再给出正确释义)
T: Let’s read the rhyme together.
T: Try to read and act it out in group.
(全班齐读小诗,再分组表演和诵读小诗)
T: You did a very good job. Can you make a new rhyme like this?
S: (discuss in groups and make their new rhymes)
T: Who wants to show your new rhyme?
(小组讨论,编演自己的小诗)
Step 3 Sound time
T: Boys and girls, your rhymes are perfect. And I wrote a rhyme too. Can you read it?
S: (read the rhyme)
T: Pay attention to these words.
T: Please read after me.
(请学生跟读四个画圈的单词,引入Sound time,再领读Sound time中的5个词)
T: How is letter “l” pronounced?
S1: /l/.
T: Right. Please read after me. /l/, /l/, /l/.
S: (read after the teacher)
T: Look, here is a little lion. Can you fill in the blanks according to the picture? You may discuss in pairs. (学生同桌讨论填词)
S: (fill in the b
您可能关注的文档
- 违章停车自动抓拍系统解决方案.doc
- 返校工作方案.doc
- 返园复学工作方案.doc
- 运输公司2016年防汛工作方案.doc
- 近五年网络热词汇总.doc
- 迎检工作实施方案.doc
- 达美乐品牌推广.doc
- 迎接各级部门检查工作方案.doc
- 辽宁省2021-2020学年度上学期10月份阶段测试高二年级语文试卷.docx
- 辽宁省2020年中考语文真题试题.doc
- 译林版(三起)2021年三年级上册英语 Unit6 colours教案 (1).doc
- 译林版(三起)2021年三年级上册英语 Unit6 colours 教案.doc
- 译林版(三起)2021年三年级上册英语 Unit4 My family教案.doc
- 译林版(三起)2021年三年级上册英语 Unit4 My family 教案.doc
- 译林版(三起)2021年三年级上册英语 Unit6 colours 教案 (2).doc
- 译林版(三起)2021年三年级上册英语 Unit4 My family 教案.doc
- 译林版(三起)2021年三年级上册英语 Unit1 Hello Fun time教案 .doc
- 译林版(三起)2021年三年级上册英语 Unit 8 Happy New Year! Song time 教案.doc
- 译林版(三起)2021年三年级上册英语 Unit1 Hello 教案.doc
- 译林版(三起)2021年三年级上册英语 Unit 5 Look at me!教案.doc
最近下载
- 2023ESC急性冠脉综合征管理指南(完整版).pdf
- 2025美国急性冠脉综合征(ACS)患者管理指南解读课件PPT.pptx
- 《设计小房子》教案-2024-2025学年教科版(2024)小学科学二年级上册.docx VIP
- 《夜晚的月亮》教案-2024-2025学年教科版(2024)小学科学二年级上册.docx VIP
- 1.4设计小房子 课件 2024新教科版科学二年级上册.ppt
- DELTA台达垂直多关节机器人手持式教导器 DTV 系列操作手册.pdf VIP
- 医院常见传染病感染防控的管理要点.pdf
- 2.7夜晚的月亮 课件 2024新教科版科学二年级上册.ppt
- 华成多轴机械手控制系统说明书培训资料.pdf
- 小学奥数教师版(合辑)1-1-2-3 分数四则混合运算综合.pdf VIP
文档评论(0)