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说明文阅读常见题型及答题技巧
★一、指出划线句的说明方法及作用。
1、常见的说明方法有:
举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义
2、常见说明方法的作用:
①举例子:通过列举……的事例,具体真切地说明了......,增强文章说服力。
②列数字:具体准确地说明了.......,增强文章说服力。
③打比方:把……比作……,生动形象地说明了.......,使文章通俗易懂,增强了文章的趣味性。
④作比较:将……和……对比,突出强调了……。
⑤分类别:对什么加以分类,条理清晰地说明了.......。
⑥下定义:科学准确具体的说明了……。
★二:分析文章的说明顺序。
1、时间顺序:一般都有明确的时间标志。
2、空间顺序:从上到下,从里到外,左到右,整体到局部
3、逻辑顺序:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
近几年说明文选段多为科技类说明文,此类说明文一般是事理说明文居多,故多用逻辑顺序。
★??三:分析说明文的结构。
常见的形式有:“总—分” 分-总 总-分-总
★四:1、加点字词有何作用?
答:××一词起修饰限制作用,在文中的意思是……,××一词体现了说明文语言的准确性和严密性。
2、能否替换为另一个词语?并说明理由。
答:(1)不可以。
(2)原词在句中的意思是.......,
(3)换成××词后就成了……意思,与实际不符。
(4)就不能体现说明文语言的准确性和严密性。
3、××词语能否删去?
答:(1)不能删去。
(2)该词起修饰限制作用,意思是……
(3)若删去,(就变成了.....意思),与实际不符
(4)就不能体现说明文语言的准确性和严密性。
★五:分析说明文题目有什么妙处/作用/好处?
⑴点明本文说明对象或说明内容。
⑵突出了说明对象的××特征;
⑶从修辞入手。一般用比喻或拟人的修辞,作用是生动形象。
⑷吸引读者。
★六:开头段好在哪里?作用是什么?
常见答题思路是:1、概括段落内容 2、引出本文的说明对象
3、激发读者阅读兴趣
★七、结合文意,给本文加个标题。
(1)要点明说明对象;(2)要点明说明对象的特征:(3)要生动形象,吸引读者阅读兴趣。
★八:本文所介绍的说明对象有什么特征∕优点∕危害等?/本文是从哪几个方面依次介绍说明对象的?
(1)可能在开头一段的尾句总说:(2)可能在中间每个大段的开头一句:(3)可能需要自己根据每段段意概括。(这种题的答案基本在原文可以找到)
★九:文章的第×段到第×段能否调换顺序,为什么?
第一种:(注意顺序)答:不能,因为第几段到第几段是按照××顺序说明的,调换顺序之后不符合人们认识事物的规律。所以不能调换。
第二种:(注意前后照应)答:不能,因为第几段到第几段照应第几段的……,调换顺序后不能体现文章的严谨性,所以不能调换。
★十:选择题:请选择出与原文意思不相符或意思相符的一项。
答题注意,还原到相关段落或句子认真阅读,仔细找出细微差距,注意一些限制性的词语,如“一般、个别、很难、大约”等。
亲爱的用户
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烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
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