大学生心理健康问题诱因 毛概.docxVIP

当代大学生心理问题的诱因 乐梁 当代大学生心理问题的产生主要有以下四个方面的诱因：一、人际交往不和谐；二、学习与生活带来的压力；三、虚拟世界与现实生活的错位；四、家庭环境的不利影响。一、人际交往不和谐导致大学生人际交往不和谐的主要原因与大学生自我意识不完善，以自我为中心倾向严重有直接关系。由于从小缺乏集体环境锻炼，也导致他们缺乏集体合作精神及团队意识。所以，一些大学生在遇事后更多地会从自己的角度考虑，总希望别人和周围环境顺着自己，一旦遭遇挫折，就很容易产生自闭、偏执等心理问题，同时，因无倾诉对象，有问题的学生更会加重心理负担，更有甚者，产生了精神疾病。 二、学习与生活带来的压力学习：在一份调研中发现，在影响大学生情绪波动的因素中，有48.4%的学生把学习压力排在了第一位。大学生的学习压力有很大一部分来自于现在所学的专业与高中所学的科目有所出入，这就导致他们在学习上存在困难，却又找不到良好的学习方法，就会很郁闷，心情长期压抑也会带来压力；另外还有的学生所学专业非自己所爱，缺乏学习的兴趣，导致厌学情绪，这使他们长期处于冲突与痛苦之中而无法自拔。若精神长期处于高度紧张的状态下，极可能导致大学生出现强迫、焦虑甚至忧郁等心理疾病。生活：生活的压力主要来自于学生缺乏独立生活的能力，还有因生活贫困所造成的压力。目前，我国高校在校生中约有20%是贫困生，而这其中5-7%是特困生。他们中有些人爱慕虚荣，总觉得贫穷是没面子的事情，不敢面对贫困，与同学相处时敏感而自卑，有的同学甚至发展成自闭症、抑郁症而被迫退学。还有些学生由于存在生理上的缺陷，也会导致他们产生自卑等不平衡心里，从而使得他们不能正常地生活与学习。三、虚拟世界与现实生活的错位许多大学生由于在现实生活中存在交际困难，于是就在网络的虚拟世界里寻找心理满足感，而网络本身所提供的丰富内容也深深地吸引了他们。所以，有些大学生对网络的依赖性越来越强烈，有的甚至染上网瘾，每天花大量的时间泡在网上，迷恋网络会使人产生精神依赖性，迷失了对客观事物的认识能力，弱化了在具体事务处理上的耐受力。久而久之，就造成了网上的虚拟性与现实生活的混淆。四、家庭环境的不利影响1.父母处世态度、生活方式等家庭氛围的影响毋庸置疑，大学生世界观、人生观的形成是以其少儿时期的思想、观念为基础的。少儿时期，父母的认知不统一，观念行为不一致，往往会使子女产生心理困惑。事实证明，父母感情和谐的家庭氛围，易使个体形成善良、礼貌、乐观的人格特征。反之，如果父母经常吵架，则会使个体形成冷漠、蛮横等不良的人格特征。有些大学生的父母婚姻不幸，也会给他们造成心理上的阴影。因为在单亲家庭或者是再婚家庭中，婚姻的不幸往往会使父母将生活中的不满和愤恨转化为一种观念并加诸于子女身上。问题的关键还在于，周围亲戚相互指责和推卸责任，这一切都会使孩子形成错误的观念，容易产生怀疑、否定甚至仇恨别人的心理。2.不当的家庭教育方式和教育方法中国传统的家庭教育方式存在着许多的隐患。中国社科院心理研究所的王极盛教授研究表面，中国有70%家长的教育方式不合格，其中30%是过分保护，30%是过分监督，10%的家长则对孩子采取严厉惩、打、骂的措施。父母对独生子女溺爱，但是在高考指挥棒的调遣以及竞争激烈的社会环境下，家长却又对他们的考试成绩、成才期望值又过高。这样，一方面使这些大学生养成了任性、依赖、骄横的心理以及独立生活能力差、人际交往不和谐的困难局面；另一方面，却又容易产生恐慌、焦虑、内疚的心理。家庭不当的教育方式，最大的问题是，压抑了孩子的上进心、好奇心、责任心，催发青春期心理的不良倾向，严重的将导致孩子的心理问题和不良行为。3.忽视大学生的家庭教育家庭教育应该是一个连续的过程，家长不能因为孩子不在自己身边就中断这种教育。事实证明，大学期间能够与父母保持经常联系与沟通，这部分大学生的成才机会会远远高于其他学生，因为这些学生的学习成绩往往很好，性格也很乐观，并且拥有和谐的人际关系，所以就会得到更多的展示自我才华的机会。反之，若家长很少或根本就不同自己的孩子沟通，会使这些大学生更加的寂寞与孤单，若心理压力没能得到及时的缓解，往往会造成严重的后果。