正确理解和把握评估指标体系.pptx

正确理解和把握评估指标体系 切;（一）办学指导思想;Slide 3;1．2办学思路;考察内容：;（2）教学工作中心地位;考察内容：;（二）师资队伍;2．1 师资队伍数量与结构;专任教师两个条件：;(2)整体结构状态与发展趋势;结构合理就是要符合学校的定位，;师资队伍的发展趋势良好：;考察内容：;（3）专任教师中具有硕士学位、;2．2 主讲教师;考察内容：;（2）教授、副教授上课情况;如何把握 ：;考察内容：;（3）教学水平;教学水平是综合评价的结果，主要;（三）教学条件与利用;3．1教学基本设施;（2）实验室、实习基地状况;考察内容：;（3）图书馆状况;（4）校园网建设状况;校园网主要包括三个方面：;考察内容：;（5）运动场及体育设施;注意：;其含义就是：;3．2 教学经费;Slide 35;Slide 36;Slide 37;（2）生均四项经费增长情况;（四）专业建设与教学改革;Slide 40;（2）培养方案;指导思想和原则具备三个体现：;考察内容：;4．2 课程;考察内容：;（2）教材建设与选用;考察内容：;（3）教学方法与手段改革;Slide 49;考察内容：;（4）双语教学;考察内容：;4．3实践教学;考察内容：;（2）实践教学内容与体系;考查内容：;（3）综合性、设计性实验;（4）实验室开放;（五）教学管理;（1）结构与素质;（2）教学管理及其改革的研究与;考察内容：;5．2质量控制;（2）主要教学环节的质量标准;（3）教学质量监控;教学质量监控与保障体系包括六个;考察内容：;（六）学风;考察内容：;6．2学习风气;学习风气的考核主要从以下几方面;（2）学风建设和调动学生学习积;主要表现在：;（3）课外科技文化活动;（七）教学效果;7．1基本理论与基本技能;考核一个学校学生的基本理论和基;（2）学生的创新精神和实践能力;7．2毕业论文或毕业设计;考核一个学校的毕业论文主要看两;Slide 81;7．3思想道德修养;7．4 体育;考察内容：;7．5社会声誉;（2）社会评价;7．6 就业;（八）特色项目;特色项目的标志：;Slide 90;Slide 91;Slide 92