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期中总结,展望未来;十佳学子;学习标兵;进步之星; 为什么这些学生取得如此大的成
就呢?那我们就请进步之星谈谈他
们如何进步这么快呢?;潜力之星; 学生在学习过程中出现不同问题,总结
如下:; 厌学是指学生在主观上对学校学习活动失
去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,并在客观
上明显表现出来的行为。轻者,厌学的孩子对
上学不感兴趣,但迫于家庭或外界压力又不得
不走进学校。在校学习状态消极,学习效率低
下,人也会变得烦躁不安,多思多虑,容易发
怒,注意力不???集中,甚至看什么都不顺眼,
对自己和别人都感到厌烦,每天如生活在水深
火热之中。重者,当觉得自己无论如何再也学
不进去的时候,当他觉得上学学习对他来说简
直就是一种折磨的时候,他就可能会从心底产
生对上学和学习的厌恶情绪,最终可能会选择
退学、离家出走等极端行为。 ; 一、表现 中学生在晚自习早自习的情况厌学的表现: ;?;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;;;12、老师布置的课堂练习,不愿做的; 13、不愿意回答问题,总是课堂上的沉默者; 14、较简单的内容不会背的,或者连一句都不知道的; 15、在课堂上随便大声讲话的; 16、上课偷看玄幻、武侠、色情小说的(其他小说除外);1、在教室追逐打闹,甚至大打出手,打伤同学,毁
坏桌椅等公物的;
2、不知道为老师擦拭讲桌的,不愿意擦黑板的;
3、拉帮结派,勾结校外同学打群架的;
4、喜欢踢足球的,打篮球的,课上了半天,还不见人
影的;
5、在课间用手机上网;
6、课间在教室打扑克,下象棋,在纸上下五子棋的;
7、课间喜欢逛校内门市,卖棒棒冰,卖葵花籽等零食的;
8、利用课间男女生在校内某处举动异常的;
9、在厕所一边抽烟,泄愤,骂老师家长的;
10、随手丢垃圾,甚至在垃圾桶附近也会乱丢的,满地的“降落伞”; ;11、吃早餐走得很远,课上了,还不回来的; 12、和同学过生日,动辄花费几百的; 13、上网成瘾,喜欢包夜的; 14、吃穿讲究名牌的,上学经常打的的; 15、不交作业,或者拖欠作业的; 16、抄作业,找同学出钱给自己做作业的;
17、喜欢彻夜看球赛,早自习给同学讲得眉飞色舞的; 18 、精神萎靡不振的。 ;解决厌学的方法:
1、树立学习的信心。
针对自己的厌学情况,通过不同的方法和手段
有针对性地自己,无法遇到任何困难,只要有恒心,
就能成功。另外,根据自己现有学习成绩和学习状
况出发,设立自己目前可以实现的目标,激发自己
成功的欲望。
2、纪律严格要求自己
针对自己散漫行为,时时刻刻提醒自己遵守校
规、班规。
3、多于教师、家长沟通
教师、家长对于任何学生都是“关爱”的,当你出
现问题时,你应该及时与教师和家长沟通,解决你的
困惑。; 学习方法恰当,提高学习效率,可以根本解决学生
厌学的问题,对于你们如何掌握恰当的学习方法呢?;(一)学习的积极性;1、树立自信心;增强自信心最常用的方法;2、强化责任感;3、确立明确的学习目的;4、提高求知欲望;5、培养学习兴趣小窍门;6、做好预习,争取主动;7、认真听讲,注重理解;8、及时复习,巩固知识;9、认真作业,形成技能;10、科学运筹时间 ;12、多思考、注重理解;13、多重复,温故而知新 ;如何完成作业 ;如何完成作业 ;如何完成作业 ;如何完成作业 ;如何调节上课走神 ;如何调节上课走神 ;如何调节上课走神 ;如何调节上课走神 ;如何调节上课走神 ;主要现象是: ;解决方法: ;主要现象是: ;解决方法: ;主要现象是: ;解决方法: ;如何上好自习课 ;如何上好自习课 ;如何上好自习课 ;如何上好自习课 ;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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