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学校奖惩制度
为加强学校的管理,弘扬正气。制止不良做法,提高学校育人水
平。特对教师、学生制定此制度。
一、奖励条件:
1、关心政治,勤奋工作、学习,关心学校,热爱班级,成绩显
著者。
2 、模范遵守校纪校规。认真履行岗位职责,工作踏实肯干,维
护学校(班级)利益,敢于向不良行为作斗争,事迹突出者。
3、大公无私,助人为乐,热爱本职工作。全心全意献身于教育
事业,在师生中、社会上有良好的影响者。
4 、积极参加有意义的活动、竞赛,成绩优良者。
5、其它单项、或特长突出者。
二、奖励内容:
(一)教师
1、学年末评选先进工作者、先进学年组长、先进教研组长、优
秀班主任、优秀教师。
2 、各项活动的优胜教师(竞赛、评优课等) 。
3、班级年巩固率专项奖(达标班级的班主任) 。
4 、学期末的优秀规范班的班主任奖。
5、对各项学生竞赛等成绩优异的有功教师。
6、教师进家庭事迹突出的有关人员。
7、教学成绩突出、达标的教师、班主任。
8、发表文章的教师(含学生发表文章的指导教师) 。
(二)学生
1、学年末评选:三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、优
秀毕业生。
2 、各项活动比赛的优胜学生。
3、上学期期末评选:优秀规范生。优秀规范生是评选“三好”、
“优干”、的必要条件。
4 、发表文章的学生。
三、奖励形式:
1、口头表扬。 2、通报表场。 3、颁发奖状,奖品,资金。 4、授
予各项光荣称号。 5、报上级机关给予嘉奖。
四、处分
(一)教师:
1、拒不履行教师聘用合同规定的岗位职责,影响学校正常教育
教学工作,经批评教育不改的。
2 、故意不完成教育教学任务, 给学校教育教学工作造成损失的。
3、讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生,经教育不改
或者造成不良影响的。
4 、向学生及家长索要或变相索要财物的。
5、乱办班、乱补课、乱收费以及擅自在校外授课的。
6、品行不端,影响恶劣的。
7、经常迟到、早退、旷工、擅离岗位,经批评教育不改的。
8、在各级各类考试中玩忽职守、违规作弊的。
9、其它应当给于处分的。
处分分为: 1、警告。2 、记过。3、记大过。 4 、降级。 5、降职。
6、撤职。 7开除留用察看。 8、开除。
以上处分报请上级部门。
(二)学生:违反 《中小学生日常行为规范》 和 《中小学生礼仪规范》
的学生。学习不上进,纪律差的学生是情节轻重给予必要的处分。
方式: 1、班内点名批评。 2 、校内点名批评。 3、通报批评。 4 、
警告。5、严重警告。 6、记过。7、留校察看。 8、报请上级开除学籍。
(三)构成违法犯罪行为的,报执法机关依法制裁。
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