2021中考生物地理核心知识点(考前必背).docx

2021 2021中考生物地理核心知识点（考前必背） 8 8 2021中考生物地理部分核心知识点 生命科学 主题1 生命系统的构成层次 （-）观察多种多样的生物 1、使用放大镜、显微镜观察生物；观察蜗牛的仪器是放大镜，观察细胞结构的仪器是显微镜.而观察叶 片结构时，既用到放大镜也用到显微镜。 ? 安放：右手握住镜臀，左手托住镜座。 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔?把一个较大的光光对准幼光孔.i边向目镜内观察?一 边转动反光镜，看到白色光亮的圆形视野，表示对光成功。（光线不足时用大光圈.凹而镜.光强时使用 平而镜.光弱时使用凹而镜） 观察：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓F降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛在一旁看着物镜，以免 物锐压碎载玻片）0 一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升，当看到物像 的时候，改用细准焦螺旋进行调节.，使物像史加清晰（左、右都要眼睁开）。 技能训练： 从目镜内看到的物像是倒像。如果要想把物像移到视倒中央，应该是物像往哪到.标本就应该往哪移。 ? 放大倍数二物镜放大放数x n镜放大放数 细胞体枳 细胞数目 视野范用 视野亮度 低倍镜 小 多 大 亮 高倍镜 大 少 小 暗 目镜长度与放大倍数成“反比”，即目镜越长，放大倍数越小；物镜长度与放大倍数成“正比”，物 镜越长，放大倍数越大? 病毒无细胞结构 异同点 细菌 真菌 细胞结构 细胞壁、细胞膜，细胞质（无叶绿体） 无成形的细胞核 有成形的细胞核 生殖方式 分裂生殖 抱子生殖、出芽生殖（酵母菌） 营养方式 异养（牖生、寄生、共生） 类别 植物器官 根 1茎 叶 花 果实 种子 砲子植物 藻类植物 无根、茎、叶等器官的分化，大都生活在水中 苔辭植物 假根 V 蕨类植物 种子植物 裸子植物 被子植物 7 V ④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点 种类 鱼类 两栖类 1爬行类 鸟类 哺乳类 呼吸 器官 鯉 幼体：维 1 成体：肺和皮肤 肺 肺 肺 体温 不恒定 不恒定 不恒定 生殖 卵生 卵生 卵生 卵生 胎生、哺乳 代表生物 鲫鱼 青蛙 蛇 鸽子 兔子  （二） 构成生物体的细胞、组织，器官和系统 细胞的结构 利用显微镜观察装片用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。 临时装片制作过程简称：“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”、“染”、吸L ② 植物细胞动物细胞 植物细胞 不同点没有细胞壁、叶绿体、液泡有细胞壁、叶绿体、液泡相同点都有细胞膜、细胞质、细胞核 不同点 没有细胞壁、叶绿体、液泡 有细胞壁、叶绿体、液泡 相同点 都有细胞膜、细胞质、细胞核 TOC \o 1-5 \h \z 带甜味、酸味的汁液一一来自于液泡中的细胞液：高大的树木“顶天立地”-一细胞壁中具较强支持作 用的纤维素 ? - 细胞与生命活动 户 细胞是生命活动的基本结构和功能单位 1^1（^r 务 表示细胞的生长 t :%: 表示细胞的分裂 侦三= 表示细胞的分化 细胞分裂的意义：1、单细胞生物的个体数能不断增加； 2、多细胞生物个体内的细胞数目增多。 分化的意义：形成组织 ▲ 3.①植物的主要组织有:保护组织、营养组织，输导组织、分生组织、 动物的主要组织有；上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织. 细胞_ 织_器宫_系统_物体 （三）种群、群落、生态系统和生物圈 生物的分类 根据生物某-?特征可将生物逐级分类，分类等级从高到低的顺序:界门纲目科属种，种是分类的基本单位。 生物与环境 种群：生活在一定区域内同种生物个体的总和 群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和 植被：被覆在地球表面的植物群落?起主导作用 生态系统 生态系统的组成：包括生物部分和非生物部分。其中生产者■消费者必不可少. 生产者:消费者:分解者:生态系统的成分：非生物的物质和能量（包括：阳光、空气、水、温度、土壤等） 生产者:消费者:分解者: （植物） （所有动物） （腐生的细菌和貞.菌） 生统系统的功能：进行物质術环（特点：物质是循环的）和能量流动（特点：单向流动逐级递减） 生态系统中芥生物之间最主要的关系是食物关系，食物链写法：生产者一~?各级消费者 越靠近食物链的末端（营养级高）的生物数量越少，体内所枳累的有毒物质越多：越靠近前端（营养级低） 的生物数虽越务.体内所枳累的有毒物质越少。 生态系统“一定的自动调卄能力，但这种自动调节能力仃一定限度，超过则会遭到破坏.成分越复杂，生 物种类越多，「I动调廿能力就越强：成分越简単，生物种类越少，H动调N能力就越弱 4、生物圈 生物圏是地球上最大的生态系统 生命系统的构成具有层次性 个体 ? 种扌 ? 群落 ? 生态系统 主题2生物体内物质与能量的转换 （一）绿色植物的物质与能量的转换 ①植物的营养器官：根、茎，叶，植物