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浅谈无线网络在课堂教学中的应用 摘 要：本文主要阐述了无线网络在课堂教学中的应用的作用和策略。无线网络应用在课堂教学中可以丰富课程资源，达到资源共享；提高学生课堂参与度， 建立以学为中心的学习方式；转变师生的互动方式，教师成为学习的组织者、参与者和引导者。无线网络在课堂教学中的应用可以采用问卷调查、在线有哪些信誉好的足球投注网站、无线投屏、在线测试和批改等策略。 关键词：无线网络、课堂教学 《基础教育课程改革纲要》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势， 为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。” ［1］无线网络作为生活中广泛使用的一种信息技术手段，已经逐渐渗透到课堂教学当中， 对促进课堂教学创新、优化课堂教学发挥了重要的作用。 一、无线网络的优点 所谓无线网络，是指无需布线就能实现各种通信设备互联的网络。无线网络具有可移动性强、安装简易、成本低廉的优点。传统的有线网络需要布线，设备与网线相连接来实现数据传输，不方便移动，材料和人工成本贵。与有线网络相比，无线网络只需要安装一个无线网络发射器即可，多个用户、多种设备只要处于无线电波发射范围内，就可以实现网络的连接，极大地摆脱了空间和设备的限制，而且节省了安装和维护的费用，这是传统网络所无法做到的。 二、无线网络在课堂教学中应用的作用1.丰富课程资源，达到资源共享。 随着无线网络覆盖和智能终端普及，教室也逐步从有线网络走向无线网络， 只需要一个无线接点，就可以让教室内的多个终端共享网络资源，老师和学生都可以成为课堂教学中网络资源的使用主体。网络资源如浩瀚大海，为我们学习开辟了一个广阔的天地，这打破了以前老师一本教材、一个课件上课的局面，无线网络引入课堂教学后，由于网络环境的支持，学生可以利用资源站等进行学习， 还可以在线收集资源、利用微信群、QQ 群、晓黑板等在线讨论和分享资源等， 无线网络为我们提供了丰富的资源，并且便于共享，加大了课堂教学容量，有助于学生更广泛更深入地了解和理解所学内容。 提高学生课堂参与度，建立以学为中心的学习方式。 教育家苏霍姆林斯基说：“在人的心里深处有―种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”在无线网络的课堂环境下，学生可以应用无线网络和移动终端实现进行自主学习和合作探究学习。这种学习有助于发挥学生的主观能动性，学生主动参与学习的过程，能够满足学生发现、研究、探索的心理需求，既能使学生体验到学习的快乐，又能让全体学生平等地享有了教育资源，提高学生课堂参与度，建议以学为中心的学习方式。 转变师生的互动方式，教师成为学习的组织者、参与者和引导者。 无线网络在课堂教学中的有效应用改变了教师讲、学生接受的填鸭式教学， 学生应用无线网络进行学习，是一种新型的学习方式，由学生提出问题、自主学习、收集资料、合作探讨、解决问题的过程。在这个过程中，需要教师进行学习过程的组织和研究方向的引导和具体问题的指导，以使学生的学习安全有序、问题方向正确、思想态度价值观正确，那么教师的角色已经转变为组织者、参与者和引导者。 三、无线网络在课堂教学中应用的策略1.问卷调查 在很多学习中，需要先了解学情，然后进行有针对性地授课，传统纸质问卷 费时耗力，无线网络在教学中就可以轻松完成问卷调查的任务。现在网络上有专业的的问卷调查网站，可以为用户提供功能强大、人性化的在线设计问卷、采集数据、自定义报表、调查结果分析系列服务。当需要对学生进行问卷调查时，可以让学生使用手机或者 pad 输入已经由教师设计好的问卷的准确网址或者扫描二维码，进入问卷调查页面，学生提交问卷之后，网页会自动进行统计分析，然后老师根据调查结果进行有针对性的课堂教学。比如在学习自立自强的时候，可以设计一些问题：自己洗袜子、积极发言、按时完成作业、父母帮助叠被、值日 时完成该做的清洁任务等，通过在线统计，快速地了解学生哪些方面做得好，哪些方面做得还不够好，然后通过教学帮助学生树立正确的观念和行为。在分析成绩的时候，可以让学生利用无线网络和移动终端进行在线问卷调查，由学生选择错误的题和原因，通过问卷网自动统计出来数据，之后教师和学生进行有侧重地讲解和练习，提高课堂教学效果。 在线有哪些信誉好的足球投注网站 网络世界有新闻热点、多彩图片、生动音效、精彩视频等等，在无线网络覆盖的教室里，学生可以在线有哪些信誉好的足球投注网站相关资料进行学习和分享，激发学生的学习兴趣， 吸引学生的注意力。如在学习《世界文化之旅》这一课时，就请学生在网上查找资源，学生找到了各个国家有关节日、饮食、服装、音乐、标志和代表人物等， 然后和小组同学讨论交流，制作一张统计表，之后分享到班级微信群里，大家共同学习