关于参观--实践基地的学习报告8篇.docxVIP

关于参观 ** 实践基地的学习报告 8 篇 关于参观 ** 实践基地的学习报告 2021 年 6 月 5 日我们全体同学老师来到了 ** 村，** 位于** 市周村区王村镇东南 3 公里外， 与济南市的章丘市接壤。村庄地势平坦， 309 国道从北穿过。 我们看到到被一座座极具北方传统风格的四合院吸引置身 在有着二百余年历史的明清古建筑中， 感受着青街石板小巷上一排排 老宅散发着浓厚的历史气息， 房檐上刻着栩栩如生的飞禽走兽， 神话传说，人物花鸟，工艺粗犷又不是细腻，与百年古宅相得益彰。小巷 中历经沧桑岁月的青石板路， 早已被磨得程程发亮， 从家家门外的上马石，牷马桩依然可以窥见当时木村的繁华。 经过讲说示介绍。 ** 村有很多人到南方做绸缎，布匹生意， 买卖兴隆财源享通，所赚银两大多买地，建房屋，当时最豪华的建筑是 9 座不同形式的庭院，建在村的中轴线上，南北贯通，九门贯通， 房屋宽敞高大，造型美观，还有民用建筑土质青板瓦房约 200 多间， 村南村北各建造花园一处， 所有材料大多又江南购物， 村庄出头之时， 可谓财源旺盛，人寿年丰，村域广阔，闻名千里， 2021 年，获住房和城乡建设部，国家文物局授予这次活动看到了村里博物馆非常大， 屋里有一条很长的长廊， 并且收藏了很多从方至今的历史文物， 非常漂亮，还有古人的外事哲学值得我们学习。 ** 村现在已成为旅游业， 很多地方的人来旅游， 村里得到了很大收入， 村里的人都过着幸福的生活，通过此次学习参观， 看到了 ** 的辉煌发展，相比较我村差距太大，我们会把村的发展加大提升袁卫锋关于参加万家村 . 西埔村实践基地教学的学习报告 2021 年 4 月 10 日我们全体同学和老师来到了王村镇万家村和西埔村， 万家村位于 102 省道北边， 我们一下车看到了大街头上有一个高大威武的大门上面写着四个大字“万家古村”在 往里走有个石牌上面写到山东省“乡村记忆”工程文化遗产单位万 家村初名万家庄，是明宪宗时期史部尚书万安的故乡，弘扬初年，因 万安获罪， 株连家族， 万性灭迹。明嘉靖中期， 淄川的华忠臣居于此， 后来更名为万家村。 万家村曾是明清时期三代尚书府第， 即明代成义年间首辅大臣万安，明代崇祯年间毕自严，清代光绪年间毕道远，自 毕自严起，毕家先后出过进士十一名，举人四十多名。 进入村里给人的感觉干净整齐，墙上记载着万家村的故事， 比如王家村的传说麒麟吃犁玉清莹传说等还有村名由来，尚书拉车， 治村理念，村里自仓不当，还僻处吃糖种植莲藕，专门用来祭祖，用 莲藕的寓意清之白白做人， 堂之正正为官， 这里几乎家家户户都贴春联，而且是手写的那种，比起印刷的成品春联，更加生动亲切，而且 透漏出浓浓的文化气息。 其实正真透漏出文化气息的是村里的古建筑和文化遗迹。还有村里的历史文化名人，主要有毕海模，毕世济，毕 道匠等毕氏宗训：程倩模，不放债，不改煤井，愿后世，学吃亏，学 认错，学妇读书。 通过本次活动参观看到了万家村 . 西埔村这些古代建筑和文 化遗迹，历史名人，给我留下了深刻的印象，尤其是那个村头大门和 高高站立的几根旗杆， 看到了万家村的历史发展。 使我这次考察进一步认识自己， 认识自己所扮演的角色， 更认识了这一角色的重要性和发展的必要性， 之所以这种收获不仅让我感受到压力， 更让我受到压力，更让我感到一种动力， 这种动力是一种使命，值得倾注心血的人生价值观提升方式关于参观 ** 村实践基地的学习报告 2021 年 10 月23 日我们全体来参观周村区南郊镇 ** 村， ** 村现在有 537 户， 1518 人村庄面积 2 平方公里， 人均纯收入 1.8 万元，** 村的自然风光是典型的平原， 现有 700 余亩栽种了红样绿化苗木， 农田 300 余亩种植玉 米小麦等粮食作物，农业生产灌溉设施没实行群井汇流，集中灌溉， 并建有蓄水池一处，整洁， 平整的生产路从田间穿过，田园写仓优美具有浓郁的地域特色， ** 村整体风貌自然开阔， 村庄坐落于自然环境相协调，村民住宅以二层别墅，老年幸福院为主，绿化面积超过百分 之六。 村里进行了道路强化形成了一纵一横的丰字形路网， 村庄道路实现户户通，对道路实行了量化，梅花，美化，安装了路灯和白色 绿化护栏， 2021 年饮用自来水从井水改为引入的城市自来水，饮水水质非常好， 也为每户安装了天然气和水冲式厕所达到百分之九十以上，建立了污水处理场，污水得到有效处理，对村内电网进行统一升 级改造， 达到市级标准实行了“五通”城市卫生服务队， 专人负责卫生维护粗村里建设了学校，幼儿园，还配套完善了农家书屋，电子阅 览室，各项功能， 充分发挥了提高群众科学文化素质和思想道德素质的作用，李永村乡风文明，村民关系和谐，村领导班级团结奋斗，是 一个宜居，