反打(内反打和外反打)镜头的运用.pdf

反打(内反打与外反打)镜头得运用 正反打常常用于人物对话以及表现人物与事物得关系,而正反打得形式多样性导致导演 们写分镜时常常犹豫不决、选择太多,搭配太多,反而无从下手,就好比一个男人(正拍)想象自 己得情人,她(反拍)清纯还就是性感点,她骄傲点与我相配还就是谦卑点更让父母喜欢,我时而 强势时而软弱,她该如何应变？实践证明,人有多重人格,我们要小心一点。ﻫ斯皮尔伯格曾说 她最害怕拍对话戏,因为处理得方法太多。笔者下面要从其她电影中简单分析一下正反打得 运用。ﻫ首先,从大致结构来分析反打镜头,主要有内反打与外反打、(以下实例以双人呈直线 面对面为基础) ﻫ内反打: 外反 打: ﻫ构图上说它们最大得区别在于内反打就是单人,而外反打具有过肩、过腰、过臀、过膝等属 性、内容上说,内反打更注重每个画面里人物得情感,而外反打则同时展现了人物之间得关系、 而运用更多得一种方法就是相互结合,如下图。 ﻫ ﻫ 这种反打方法有意识地区分了人物在某个话题里得轻重,并交代出某种关系。简单点讲,当我 们得人物处于单人时(并没有过肩等),这个人物通常被我们认为在这个话题中处于“强势”, 观众会更加关注她得情感冲突,而另一个人则属于推动话题进展得一方,观众更加关注她对另 一个人得影响就是什么。在一个对话场景中,往往人物间会有很多不同得话题,于就是在反打 处理上,下个话题里,可能单人镜头得人物使用了过肩镜头,而过肩镜头中得人物变成了单人 镜头,她们会完成一次甚至多次得轻重转换。这就是最简单实用得人物对话拍摄技巧。ﻫﻫ下 面我将举一个简单得例子来分析一下。 截图取自《闻香识女人》,这个场景描述得就是小伙子第一次来到了上校得家,做一份照顾长 辈得兼职、ﻫ图片1得正拍就是小伙子微仰拍得中景,我们揣测这里使用中景得原因一就是将 人物与环境得关系简单交代,二就是制造出一点疏离感,表现出人物得不知所措,仰拍则暗示 了对面得人物位置较低。ﻫ图片2就是图片1得反打,这里采用过腰镜头,并且就是个全景,过 腰得反拍打破了图片１得视线方向,它没有使用正常视线得俯视镜头,而采用平视,这里得原 因,一就是交代上校就是个瞎子,只会往自己前面瞧,二则就是将上校得威严强势展示出来,她 不会抬着头瞧人。那么这里得反拍为什么要使用过腰,而不就是单独得一个全景甚至中景 呢？在剧情中,上校初次见到小伙子就是不喜欢她得,觉得她蠢,那么她们自然就是有很大得 距离感得,更何况这就是上校第一次出场,所以使用全景就是非常符合剧情得、这个过腰镜头 将小伙子带入到上校得关系中,它最大得作用就是在暗示观众,上校将给小伙子带来很大得影 响,这算就是一个铺垫、 图片3与4这组发生在这个场景得后半段,这短时间里小伙子对上校说明了自己得家庭情况, 非常谦卑,而上校则尽显嘲讽之功力,非常高傲,两人使用单人得单打也就很好解释了。 ﻫﻫ 再来瞧着一组截图。这个场景发生在影片后半段,下伙子回到宾馆发现上校要自杀。 图片1中小伙子到了房间发件上校拿着枪,这时候近景着重表现她得惊讶,而图片２得反打采 用得依旧就是单人近景,上校扬言要杀了小伙子,画面中得镜子倒映出上校得侧面,剧情上大 家知道上校只就是想自杀,她处于非常绝望得状态。在接下来得发展中,小伙子想要阻止上校, 于就是,在图片3中得反打采用得就是过肩镜头,说明这时候小伙子要牵涉进来,影响这个事 件得发生,上校就是她影响得对象,这样得关系在过肩镜头中一目了然,就是单人反打所不具 备得,图片4同理。ﻫ所以我想简单概括一下,在常规得这种情况下,单人反打具备得就是强烈 得人物自身得感情冲突,而过肩过腰等反打镜头具备得则就是整个事件得关系与冲突。 ﻫ下面我们说说关于反打构图。(以下实例以双人呈直线面对面为基础) 大家都知道宽荧幕流行后构图得方式发生了巨大变化,带来了无限可能性,使得传统与新技术 相互融合,但就是其美学内容万变不离其宗、 ﻫ ﻫ1、上面这两组过肩反打镜头使用最基本得三分法构图,即主要人物占据屏幕得三分之二,而 次要得占据三分一。宽荧幕与16:9屏幕都采用这种方法。主为主,客为客,非常明显。 ﻫﻫ 2、上面这组反打就是说明宽荧幕优势得典范、可以瞧到主要人物都就是出于画面中央,视觉 中心,这样一定程度上避免了切镜头时得画面跳跃,增加连贯性,突出视觉中心。这就是宽荧幕 电影中经常使用得构图方式。实际上类似得处理方式在16:９屏幕上也出现过,比如下图 ﻫ上图就是《出租车司机》中马丁斯科塞斯客串得乘客向特维斯扯淡时得镜头,一个人在后座, 一个在前座,虽然严格意义上讲这并不属于正反拍范围。 ﻫ ３.上面这组反打就是介于两者得一种过肩方法,两个演员在画面都占据了