小学2020-2021学年度第二学期防溺水应急安全演练方案.docxVIP

小学2019-2020学年度第二学期防溺水应急安全演练方案 一、 活动目的 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和认识 灾难、自救、自护的能力，从容应对溺水等突发事件，最大限度地保护 全校师生人身生命安全。根据区局要求，结合学校实际，特组织本次防 溺水安全应急演练。 二、 演练时间、地点 时间：6月29日上午9:30-10： 00 地点：学校操场 三、 参加人员 全校师生 四、 演练方式 防溺水场景演练和知识宣讲 五、 演练过程 升国旗唱国歌（责任班级：6. 1中队） 全校集体学习在以下情景下的防溺水演练（附件：演练脚本；责 任班级：6. 2中队） 情境一：学生相约去游泳； 情景二：一名同学溺水后其他同学该如何应对。 3.演练总结（责任人:略）II 3.演练总结（责任人: 略） II II 4?其他事宜 （1） 暑期防溺水安全材料，保证回收达100%o （2） 学生防溺水知识测试按期完成。 （3）防溺水歌曲学唱。 小学德育处 2021年6月28日 附件： 防溺水应急演练脚本 情境一：周末上午，小伙伴们四人在公园玩耍。 A：今天天气可真热，我们去前面那河边游泳吧！正好展示我游泳的 技术（得意洋洋的语气）。 B：好呀好呀，早就听说你的游泳技术一级棒，今天给我们露一手，饱 饱眼福。 c：另U,看，那里有禁止游泳的安全警示牌呢。 A：哎呀，别管了，反正这些事也不会发生在我们身上。 A一边说一边拉着B冲向河边。 A还没做准备运动，就被石头一拌，滑进了河里。（正巧A的脚腕被 石头划伤了，腿也抽筋了） A：救命啊，救命啊，我掉进河里了（恐惧的心情）（一直喊叫命扑 打着水） B：哎呀，怎么办？怎么办？ CD : A掉到河里了！ C：哎呀，A你也真是的，没事去河边游泳干什么啊！ D：都什么时候了，不要责怪他了，快想办法救人吧。 B. C：我、我们....我们赶快跳下去救他吧。 D：不行，老师说了不能盲目下水施救，快，给爸妈打电话。还愣着 干什么？赶快去找人来救人呀！ C打电话：喂，是救援人员吗？嗯，是这样的，我的同伴不慎落 水 了，请马上支援，我们在a河，B区。对，就是那。谢谢。 B向不远处的一位成年游客跑去寻求救援。 D把旅游休闲包腾空扔向落水的A :要扑打水，尽量把口鼻伸出来， 我给你书包了。把书包当做游泳圈来使，压在脖子部下面，抱紧，尽量脱 掉鞋。 救援人员E赶到，跃入河水中，救出A。 A、B、C、D四人一起对E表示感谢。 A：对不起，叔叔，给您添麻烦了 E：你们没事就好。可算是有惊无险，你们几个小朋友吓死我了。就 说现在的孩子，把防溺水教育都不放在心上你们经过这次的教训以后， 可千万不要犯同样的错误了：不要私自下水游泳；不擅自与他人结伴游 泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人 员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水 施救。遇到同伴溺水时，避免手拉手盲目施救，要立即寻求成人帮助！ 电话铃响起，E接到电话，走了。 （结束） E重返场地，ABCDE齐： 夏天来， 河水涨， 波涛汹涌浪翻滚, 深不见底多危险。 小学生, 爱生活, 远离河流不玩水, 安安全全最可靠 情境二：如何劝导同学不要下水游泳 （A要约同学B、C、D去游玩，他打电话约三个人出来。注：此处 A做出打电话的动作，对他们说：今天是假期，我们出去玩吧。） B、C、D：可以呀。 四人快乐地玩了 一个多小时。 A：今天天气真热呀，我们去游泳吧! C：去哪里游泳呀? A：嗯……，我记得前面有一个湖泊，我们去那边游泳吧。 C：这不好吧，老师不是讲过吗，不要去江河湖泊游泳，会出危险 的。 D：对呀对呀，老师已经讲过了，咱们还是不要去了吧。 A：（这时A显得很犹豫），可是天这么热，你们不想去游泳吗？ D：我们当然想去，可万一岀危险了怎么办？水火无情，未成年人 安全须防患于未然。 B：对，预防是保障我们学生安全最基础性也是最有效的措施。未成 年人防溺水是一项长期而艰巨的工作，需要全社会的力量来共同面对， 共同担当，当然也需要我们自己注意。 C：我们要做到：不独自一个人外出游泳、不擅自与他人结伴游泳、 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。 I):还有呢，也不要盲目伸手拉人或下水施救，要大声呼救，寻求 成年人的帮助。 B：更不要在没有家长或监护人看管的情况下去游泳，上放学途中， 不要到江河、湖泊、池塘、水库等危险区域周边玩耍，以免失足掉下水， 更不要下水游泳。还要学会自护自救的方法。 A、B、C、D：同学们，生命只有一次，所以我们要学会珍惜生命， 养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。