选修4 1.2燃烧热 能量医学课件.ppt

第一章 化学反应与能量;【学习目标】： 1．知识与技能： 理解燃烧热的概念，认识能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。 2．过程与方法：自学、探究、训练 3．情感态度与价值观：知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。 【重点、难点】：燃烧热的概念; 若2.6 g 乙炔（C2H2，气态）完全燃烧生成液态水和CO2（g）时放热130 kJ。则乙炔燃烧的热化学方程式为 ;1.燃烧热的的概念: 101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定化合物时所放出的热量。;2.表示的意义： ;燃烧热与中和热的区别与联系;【例1】已知下列两个热化学方程式：;1.00gCH4完全燃烧生成液态水和CO2，放出55.6kJ热量，计算CH4的燃烧热。;【例3】一定质量的无水乙醇完全燃烧时放出的热量为Q，它生成的CO2用过量饱和石灰水完全吸收可得100gCaCO3沉淀。则完全燃烧1mol无水乙醇时放出的热量是（ ） A. 0.5Q B. Q C. 2Q D. 5Q;一 些 物 质 的 燃 烧 热;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;思考与交流 ;二、能源;2、能源分类;思考：当今世界上重要的能源是什么？怎样解决能源枯竭问题？节约能源的重要措施是什么？什么是新能源？ 化石燃料：煤、石油、天然气 解决的办法 ：开源节流，即开发新能源，节约现有能源，提高能源的利用率。 措施：科学地控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，提高能源的利用率。 新能源：太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能和生物能。 ;练习;2.下列燃料中,不属于化石燃料的是( ) A.煤 B.石油 C.天然气 D.水煤气 3.酸雨危害可包括( ) ①对人体的直接危害,引起肺部疾病而使人致死,②引起河流,湖泊的水体酸化,严重影响水生动杆物的生长,③破坏土壤,植被,森林 ④腐蚀金属,油漆,皮革,纺织品及建筑材料等,⑤渗入地下,可能引起地下水酸化. A.①③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤;4.我国发射的“神舟五号”载人飞船的燃料是铝粉与高氯酸铵的混合物。点燃时，铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应2NH4ClO4=N2↑+4H2O+Cl2↑+O2↑ △H0 关于该反应叙述不正确的是 （ ） A．该反应属于分解反应、氧化还原反应、放热反应 B．该反应瞬间能产生大量高温气体，推动飞船飞行 C．从能量变化上看，该反应是化学能转变为热能和动能 D．反应中NH4ClO4只起到氧化剂的作用;5.通常状况下，将1g 氢气在氯气中完全燃烧，放出92．4KJ热量，下列所示的热化学方程式正确的是 ( ) A.H2(g)＋Cl2(g)＝1/2HCl(g) ΔＨ＝92.4KJ/mol B.H2(g)＋Cl2(g)＝1/2HCl(g) ΔＨ＝－92.4KJ/mol C.H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(g) ΔＨ＝－184.8KJ/mol D.H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(l)Δ Ｈ＝184.8/mol;6.已知1mol白磷变成1mol红磷放出18.39KJ热。 下列两个反应 4P(白、s)＋5O2＝2P2O5(s) ΔＨ1KJ/mol 4P(红、s)＋ 5O2＝2P2O5(s) ΔＨ2KJ/mol 则ΔＨ1与ΔＨ2关系正确的是( ) A．ΔＨ1＝ΔＨ2 B．ΔＨ1ΔＨ2 C．ΔＨ1ΔＨ2 D．无法确定;See U next time;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****