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竞岗演讲稿开头
各位领导、各位同事:
大家好!?
在这里我以平常人的心态,参与支行综合办公室经理岗位的竞岗。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞岗,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。
各位领导、各位老师,大家好:
今天能够走上这个舞台来参与竞岗的都非等闲之辈,面对这些佼佼者,我心里确实有一点恐慌,但是更多的是激动,因为我也是这其中的一员。我走上台的那一刻,我充满了自信和力量。我看到了大家目光里的支持和认可,一直以来我的信条都是:自己站直不要怕倒下,倒下也能够自己爬起。只要不放弃就一定能够成功!
五年前我来到xx公司这个大家庭,我和同事们相处融洽,努力学习虚心请教。我工作的勤奋和真诚待人的态度得到了很多的认可。也正是因为有这些支持和鼓励,我今天才会站姿啊这里参与这次的竞岗。当然除了大家的支持。我也有工作上的优势,以下是我对自己工作的工作和分析:
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。?
一、如何在竞岗演讲中有个好的开头
从来都没有哪一种职业像老师们那样付出得如此之多。说他们无私吧,未免显得俗套了点,就按他们自己的话来讲吧,就是要为学生们付责任,要对得起自己的良心!
不少人呢,都喜欢把老师门比喻趁蜡烛或春蚕,而我觉得这样的比喻过于残忍了点,因为我希望我们的老师们能够和我们一起永远地守望着青春而不会老去。所以我更愿意把他们当作是照亮我生命中的那一缕阳光,永远地散布在我的四周围,给我悄无声息的温暖与力量!这是开头,不错的,我在区里演讲用的就是这个开头,得了二等奖!
然后你可以在下面一段中举几个任课老师平时比较感动你的事例,但一定要真实!但不用指名道姓!
在最后面的两段中你可以这样写:有时候,老师们是会用比较严厉的口吻去批评一些同学,告诉他们呀,不要再朝着弯路走下去了,可就是因为这样,却会让有些同学与老师门之间产生一种隔阂,可大家想过没有,老师们难道很喜欢这样吗?如果他们不热爱自己的学生,不想为他们负责任,他们完全可以睁一只眼,闭一只眼任由着我们,可他们最后还是选择了不厌其烦,苦口婆心地开导着我们。为什么?因为他们希望自己所教的每一位学生都能满怀着对未来的希望和自信心高高兴兴得从这个学校毕业,踏踏实实地走向社会,以至于让我们多年以后,回望自己所走过的路程时不会留下太多的遗憾!
二、忌讳类型
1.盲目自信型
一名年轻的公务员在竞岗某县宣传科副科长时,开头便讲道:我在大学参加过多次演讲,受到老师和同学们的热烈欢迎,他们都认为我的演讲非常精彩,我感到无限的欣慰。我相信,我今天的演讲也一定会很精彩,能够给评委领导和同志们交一份满意的答卷。
竞岗者走上讲台应该有一定的自信,但是,要把握好度,不能过分,否则就会演变成自傲。要知道,“王婆卖瓜,自卖自夸”,是很招人厌的。因为演讲者十分强烈的自我肯定语气,容易导致听众的逆反心理,即使演讲的确很成功,听众的满意度也会大打折扣。而且,万一这份答卷不怎么令人‘精彩”,这个“台”就很难下了。
2.一味抱怨型
一名在高校工作的同志竞岗德育处副处长,其演讲开头是这样的:
我是政法系副主任、副教授。我1973年参加工作,1975年加入伟大的中国共产党,1986年从师范大学政教系毕业,被学院任命为政法系副主任,至今已有15年了。与我同时任命为副主任的同志早已当上了处长,有的甚至当上了副厅长;比我晚提拔的同志也早已当上了正处长。是我能力差吗?不是!其根本原因是我不善于同领导交际,所以有些同志对我说:“你啊,不善于联系领导,谁赏识你啊!”
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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